Disciplina Urbanística 3.1

A UC constitui-se como o aprofundamento do estudo das cidades. Apresenta a Urbanística em dois domínios de intervenção: conteúdos teóricos e aplicabilidade prática. Por um lado, centra-se no estudo dos elementos da forma urbana, enquadrado pelas principais teorias urbanísticas, para compreender o passado, presente e futuro das cidades. Por outro lado, apresenta-se como suporte ao exercício da arquitetura. Pretende dotar os alunos de ferramentas para abordar o exercício de Projeto 4 (edifício de uso excecional), apresentando os elementos da forma urbana como instrumentos de análise e de desenho consciente do edifício e do espaço público da cidade. A UC encontra a sua pertinência no Plano de Estudos do MIA, onde se sublinha o programa pedagógico multidisciplinar, o papel central do Projeto, bem como a coordenação horizontal das UCs em cada ano letivo e vertical das áreas científicas. A inscrição e frequência da UC depende da prévia obtenção de aprovação nas UCs de Urbanística 2 e Projeto 3.

Não aplicável

Resposta individual ao inquérito de Kevin Lynch (A imagem da cidade,1960). Adaptado ao contexto do Porto. Caminhar para compreender a cidade: rotas de edifícios de usos excecional. Compreensão do sentido do lugar (David Canter,1977) conjugando as componentes: forma, conceções e atividades. Análise do lugar de Projeto 4.1: enquadramento histórico; forma urbana; análise visual e perceção do meio ambiente; atividades e vida urbana. A importância do chão da cidade e os fundamentos e requisitos para construir melhor cidade. Cidades contemporâneas: "novas" utopias. Cidades contemporâneas em diferentes contextos geográficos (cinco continentes): problemas, desafios, estratégias por detrás de soluções de arquitetura e urbanismo. Reconhecimento dos problemas da cidade contemporânea: identificar causas e discutir soluções. Análise morfológica como ferramenta de interpretação crítica e desenho. Análise individual crítica das soluções desenvolvidas em Projeto 4.1 com base nos conteúdos debatidos nas aulas.

Esta UC, bem como o Plano de Estudos em que se insere, é suportada por um processo de ensino-aprendizagem inovador centrado no estudante. Este enfoque no estudante traduz-se num processo de ensino maioritariamente assente numa orientação pessoal e numa avaliação do estudante desenvolvida em conjunto pelos professores do ano no sentido de aferir a sua aquisição de competências.

Bentley, I., De, S., McGlynn, S., Rampuria, P. (2024) Eco Responsive environments. A Framework for Settlement Design. Londres: Routledge. Canter, D. (2026) Rethinking The psychology of place. Londres: Routledge. C.M.L (2018) Lisboa, o desenho da rua. Manual de espaço público. Lisboa: CML. Cullen, G. (1996 [1961]) Paisagem Urbana. Lisboa: Edições 70. Del Rio, V. (1990) Introdução ao desenho urbano no processo de planejamento. São Paulo: Editora Pini. Gehl, J. e Svarre, B. (2018 [2013]) A vida na cidade: como estudar. São Paulo: Perspectiva. Hustwit, G. (Realizador) (2011). Urbanized [Filme]. Swiss Dots. LeGates, R., Stout, F. e Caves, R. (eds) (2026) The City Reader. Londres: Routledge. Lydon, M., e Garcia, A. (2015) Tactical urbanism: Short-term action for long-term change. Washington: IslandPress. Lynch, K. (1999 [1960]) A imagem da cidade. Lisboa: Edições 70. Oliveira, V. (2022[2016]) Morfologia Urbana: uma introdução ao estudo da forma física das cidades. Curitiba: PUCPRess.