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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular visa fundamentalmente fornecer conteúdos e instrumentos de suporte ao desenvolvimento de processos de investigação académica cujo objectivo principal consiste em estimular nos alunos o espírito científico, incentivando uma reflexão sobre temáticas e metodologias de investigação que constituam uma base para o futuro Projeto de Dissertação (Plano de Trabalhos) de Dissertação de Mestrado a desenvolver no 1º semestre do 5º ano. Apresenta três módulos de ensino: 1. Aulas teóricas/expositivas com sessões de apresentação de conteúdos que abordam, assuntos, teóricos, da filosofia da ciência, historiográficos e disciplinares. 2. Sessões de acompanhamento de desenvolvimento de metodologias e processos de investigação desenvolvidos pelos alunos. 3. Sessões de apresentações dos trabalhos realizados pelos alunos.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
4 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT36-7093
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1- Leitura e Escrita. Análise e interpretação de textos. 2- Introdução a Noções de Investigação Académica. 3- Investigação Científica: Definições, Projecto de Pesquisa, Caractristicas, Processo. 4- Iniciação à Investigação em Arquitetura. 5- Prática de Investigação. Métodos de Pesquisa em Arquitetura. 6- Redacção de Sínteses e Apresentação do Projecto de Investigação em Arquitetura.
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Objetivos
Objetivos
O objectivo estratégico consiste em estimular nos alunos o espírito ciêntífico incentivando-os a uma reflexão acerca dum tema de investigação numa das cinco áreas ciêntificas disciplinares do curso, bem como promover a experimentação de métodos que se materializem na elaboração dum PROJETO DE INVESTIGAÇÃO com temática pertinente a aprofundar no Projecto de Dissertação de Mestrado , 5º ano. Objetivos complementares: 1. Desenvolver competências de interpretação de textos e artigos. 2. Desenvlover a aptidão para o aluno iniciar um argumento de dissertação com base no estado da arte e duma problemática 3. Desenvolver a autonomia para a organização do conhecimento e métodos de investigação em Arquitetura . 4. Desenvolver competências de sistematização de dados, informação e documentação. 5. Consolidação de competências relativas à realização de sínteses escritas. 6. Consolidação de competências de expressão oral e defesa de trabalho de investigação.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
1. Aulas teóricas: 1.1 Sessões expositivas dos conteúdos programados. 1.2 Sessões de debate conjunto. 2. Aulas teórico/práticas: 2.1 Faseamento metodógico com base em fichas de trabalhos; 2.2 Apoio às análises e interpretação de textos e ao desenvolvimento dos trabalhos práticos; 2.3 Apoio à recolha e sistematização de dados e informação; 2.4 Apoio à investigação documental (desenhos, projectos, imagens, etc.). 3. Actividades complementares: 3.1 Incentivo à participação em aulas abertas e seminários da Universidade Lusófona. Critérios de avaliação: A ? Mérito do trabalho de estudo de casos= 25 % B ? Mérito da análise e interpretação de textos = 25 % C1 ? Mérito do Projeto de Investigação : inclui apresentação oral e respostas a fichas de trabalho + (dossier A4 c/ texto e imagens, máx. 10 pág.) = 40%. C2 - Mérito da Apresentação Final do Projeto de Investigação = 10%. Apresentação oral acompanhada de
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
AZEVEDO, Carlos A.; AZEVEDO, Ana Gonçalves. Metodologia científica: contributos práticos para a elaboração de trabalhos académicos . Lisboa: Universidade Católica, 2008. BACHELARD, Gaston (1970). A Epistemologia . Edicoes 70, Lisboa, 1971 . BELL, Judith. Como realizar um projecto de investigação . Lisboa: Gradiva, 2000. ECO, Humberto (1977). Como se faz uma tese em Ciências Humanas , [ Come Si Fa Una Tesi Di Laurea, (1977)] , Editorial Presença, Lisboa, 2015, Isbn: 9789722356428. FRAMPTON, Kenneth (2002). Teoria . Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2020. KRÜGER, Mário Teixeira (2002). A Arte de Investigação em Arquitectura . Revista ?Em Cima do Joelho?, nº 5, 2002, pp. 22-39, Editorial do Departamento de Arquitectura, Universidade de Coimbra, ISSN: 0874-6168.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não