Disciplina Animação Documental

Esta unidade curricular propõe a realização de um projecto de filme documental, levando os alunos a questionar o papel da animação e das estratégias narrativas dominantes, e a abordar questões de identidade individual, local e/ou cultural.

O(s) filme(s) resultante(s) deverão abordar temas culturais/sociais contemporâneos, relacionando e reflectindo sobre o espaço local como expressão dessa identidade e sobre a experiência do indivíduo no lugar.

O resultado será um olhar documental, jornalístico ou pedagógico, mas sempre pessoal, sobre o que nos rodeia, usando a animação como elemento mediador entre o discurso construído e o real.

1. Questões de ontologia da imagem: a imagem fotográfica e a imagem animada

2. Realismo e documentário: documentário como registo do real ou linguagem?

3. Cinema de animação: a sua utilização como filme de propaganda e filme institucional.

4. Cinema de animação: o género biográfico e autobiográfico.

5. Conclusão: como usar a animação num contexto documental.

Incluir também as metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem utilizadas

BENDAZZI, G. (1994). Cartoons: One Hundred Years of Cinema Animation. London: John Libbey Publishing.

BUCHAN, S.(ed.) (2006). Animated “Worlds”. London: John Libbey Publishing.

PILLING, J. (ed.) (1997). A Reader in Animation Studies. London: John Libbey Publishing.

ROE  A. (2014). Animated Documentary. Palgrave Macmillan.

WELLS, P. (1998). Understanding Animation. Londres: Routledge.

WARD, P. (2012). DOcumentary: The Margins of Reality. Columbia Univ. Press