Disciplina Ciberespaço e Teleconsulta

Esta unidade curricular visa explorar o ciberespaço e as práticas de teleconsulta, promovendo o desenvolvimento de conhecimentos multidisciplinares. Os estudantes serão capacitados para compreender a estruturação do ciberespaço abordando a sua arquitetura e evolução histórica contextualizar as práticas de teleconsulta num panorama global e adquirir conhecimento sobre questões tecnológicas legais e culturais relacionadas com estas práticas. 

Não aplicável

1. Arquitectura do ciberespaço (PC1) 2. A história da teleconsulta (PC2) 3. Conhecimentos multidisciplinares sobre questões relacionadas com as práticas de teleconsulta (por exemplo, tipos e formatos; áreas de aplicação; questões tecnológicas e de infra-estruturas, jurídicas e de segurança; PC3)  

Serão utilizadas diferentes metodologias de ensino. Palestras de natureza expositiva, onde profissionais e especialistas destas áreas apresentarão a sua experiência e conhecimentos. O método ativo será privilegiado, para promover a investigação bibliográfica, a análise crítica de artigos científicos. Adicionalmente, de um ponto de vista prático, os estudantes serão encorajados a reflectir e apresentar novos cenários de utilização do ciberespaço e ciberterapia no campo da saúde, indústria, recrutamento, jogos, etc. 

Carrier, A., Fernez, K., Chrusciel, J., Laplanche, D., Cormi, C., & Sanchez, S. (2022). Gaps to Best Practices for Teleconsultations Performed by General Practitioners: A Descriptive Cross-Sectional Study. International journal of environmental research and public health, 19(10), 6220. https://doi.org/10.3390/ijerph19106220 Maria, A., Serra, H., & Heleno, B. (2022). Teleconsultations and their implications for health care: A qualitative study on patients' and physicians' perceptions. International journal of medical informatics, 162, 104751. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2022.104751 Rosen J. M., & Simpson, M. K. (2001).  Cybercare: combining healthcare and cyberspace in the 21/sup st/ century. Conference Proceedings of the 23rd Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society