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Disciplina Jornalismo e Media

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta Unidade Curricular propõe uma visão transversal sobre algumas das mais significativas correntes de investigação sobre o jornalismo. O jornalismo é um fenómeno complexo, e as suas linhas teóricas de investigação têm a particularidade de se ancorar nessa complexidade, ou convocar perspectivas teóricas multidisciplinares. Os estudos sobre o jornalismo privilegiam três núcleos principais: a emergência de um campo autónomo e a inserção dos jornalistas em ambientes institucionais; os jornalistas enquanto profissionais e os seus códigos e culturas; a sociedade como instância de receção das e de envolvimento nas notícias. É importante também compreender a forma como jornalistas e notícias contribuem para o conhecimento sobre o mundo, e como a materialidade das tecnologias tem impacto nas formas como a informação é produzida, distribuída e recebida, potenciando uma construção da realidade social a partir desse espaço.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Fundamentos do jornalismo: jornalismo como objeto de estudo; evolução histórica, política e sociológica do jornalismo; mutações do cenário mediático - concentração e esbatimento de fronteiras do jornalismo; 2. Dinâmicas e produção jornalística; o papel dos jornalistas: estratégias e dispositivos na produção de informação; o ethos jornalístico; cultura profissional e dinâmicas organizacionais; fontes de informação; evolução dos participantes no processo informativo: dos tradicionais aos novos 3. Jornalismo e discursos mediáticos;  paradigmas e métodos de análise de discursos jornalísticos; aplicação prática com corpus jornalístico. Integração com os projetos 4. Públicos e consumos; nova ecologia dos media e notícias; padrões e tendências de consumo de informação; 5. Media em mutação; tecnologias digitais e desafios da produção e consumo de informação; modelos de negócio e precariedade; inteligência artificial e as práticas jornalísticas    
  • Objetivos

    Objetivos

    1) Conhecer e articular teorias e conceitos dos estudos do jornalismo; 2) Ser capaz de ler e de problematizar fenómenos comunicacionais que se relacionam com a produção e/ou recepção de informação jornalística; 3) Desenhar pesquisa, analisar e comunicar resultados de forma crítica e reflexiva.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    As aulas incluem exposições teóricas; propostas de artigos para debate; discussão e debate sobre as problemáticas abordadas e casos; exercícios práticos de pesquisa de dados; apresentações por alunos de leituras e trabalhos empíricos.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Correia, F., & Baptista, C. (2007). Jornalistas: Do ofício à profissão. Editorial Caminho. Garcia, J. L. (coord.) (2020). O Choque Tecno-Liberal, os media e o jornalismo. Estudos críticos sobre a realidade portuguesa. Edições Almedina. Hallin, D. C., & Mancini, P. (2010). Sistemas de Media. Estudo Comparativo. Três Modelos de Comunicação e Política. Livros Horizonte. Neveu, É. (2005). Sociologia do Jornalismo. Porto Editora. Traquina, N. (org.) (1993). Jornalismo: Questões, Teorias e «Estórias». Vega. Wahl-Jorgensen, K., & Hanitzsch, T. (org.) (2009). The Handbook of Journalism Studies. Routledge. Witschge, T., Anderson, C. W., Domingo, D., & Hermida, A. (Eds.). (2016). The SAGE Handbook of Digital Journalism. Sage. Zelizer, B. (2022). What journalism tells us about memory, mind and media. Memory, Mind & Media, 1, e6. https://doi.org/10.1017/mem.2021.9 Zelizer, B. (2004). Taking Journalism Seriously. News and the Academy. Sage Publications.    
  • Avaliação

    Avaliação

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Apresentação crítica de um artigo a partir do desenvolvimento de uma recensão

    Apresentação oral e proposta de debate a partir do trabalho realizado.

     

    30%

     Participação ao longo do semestre

     

    10%

    Apresentação da primeira versão do trabalho final (paper e apresentação);

    Avaliação crítica dos trabalhos apresentados pelos colegas

     

    30%

    Entrega da Versão Final do trabalho (com apontamentos sobre alterações feitas)

     

    30%

    Todos os trabalhos são individuais.

    Entrega de trabalhos e apresentações (slides): via Moodle em campo próprio; e até à hora de início da respetiva aula; penalização de 1 valor por atraso.

    O trabalho final escrito consiste num paper teórico sobre um dos temas da U.C..
    Aspetos formais a observar: submissão via Moodle como .doc ou .docx, entre 2500 e 4000 palavras (corpo do trabalho) e referenciação em sistema APA, 7ª versão ( guia ).

     

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