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Apresentação
Apresentação
Neste seminário, trabalharemos a ideia e a prática de uma dramaturgia para e em cinema, incidindo principalmente na passagem do texto (argumento) à imagem e no trabalho do e com o actor.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT501-16995
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Parte I
1. Dramaturgia normativa e dramaturgia crítica
2. As principais categorias dramatúrgicas
3. Formas de narração
4. Estudos dramatúrgicos de argumento
Parte II
1. Do texto ao plateau e ao actor – do actor ao texto
2. Introdução a métodos e escolas de construção do actor
3. Apresentação e discussão de casos de representação em cinema
4. O ensaio: exercícios de aplicação e análise dramatúrgicas
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Objetivos
Objetivos
Pretende-se, em primeiro lugar, fazer uma introdução à história do pensamento dramatúrgico, com particular incidência nas suas vertentes moderna e contemporânea. Considerando a dramaturgia cinematográfica, o conteúdo geral do seminário centra-se na passagem do texto (argumento) à imagem e no trabalho do e com o actor. Quanto ao primeiro aspecto, serão feitas leituras e análise de argumento, dando conta e discutindo a sua «mecânica»; quanto ao segundo aspecto, apresentar-se-ão alguns métodos de escolas de representação e serão feitos exercícios que tenham o trabalho do autor como objecto, problematizando o papel do ensaio em cinema.
1. Conhecimentos históricos quanto à evolução do pensamento da construção dramática.
2. Estruturação de um pensamento e uma praxis dramatúrgicas dos projectos de realização cinematográfica.
3. Capacidade de ponderação da representação do actor no quadro do dispositivo fílmico.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
Exposição teórica e teoria aplicada: apresentação de estudos aprofundados de caso. Tendo este seminário uma parte prática, serão realizados exercícios, seja de exemplificação, seja de experimentação.
A avaliação terá como base a presença e participação nas sessões e a elaboração, para cada parte, de um relatório do adquirido (1000 palavras) enquadrado por um mote lançado pelos professores.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
— ADLER, Strella (1999). Sobre Ibsen, Strindberg & Chekhov. Organização e prefácio de Barry Paris. Tradução de Sônia Coutinho. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil (2002)
— ARISTÓTELES (c. 323 a.C.). Poética. Tradução de Eudoro de Sousa. Lisboa: IN-CM (1ª edição, 1986)
— BENTLEY, Eric (1946, 1987). O Dramaturgo Como Pensador. Tradução de Ana Zelma Campos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991
— BOAL, Augusto (1974). Teatro do Oprimido e Outras Poéticas Políticas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991
— COMEY, Jeremiah (2002). The Art od Film Acting. A Guide for Actors and Directors. Londres: Focal Press
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
