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Apresentação
Apresentação
A UC pretende promover uma análise crítica das produções em media digitais, focando-se nas narrativas, do perfil e das práticas profissionais dos jornalistas envolvidos em investigações colaborativas e o seu impacto nos valores e nos modelos organizacionais do jornalismo. Relacionando conceitos do jornalismo com os desenvolvimentos tecnológicos e casos emergentes, a UC teórico-prática pretende desenvolver competências de análise sobre media digitais e formatos jornalísticos emergentes no ambiente mediático hiper-fragmentado e reflexão sobre o papel público dos media.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6348-26095
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Conceitos de jornalismo e produção mediática e cultural 1.1. Jornalismo colaborativo 1.2. Jornalismo de dados 1.3. Jornalismo envolvido, 'de causas', público 1.4. Jornalismo e literatura; formatos narrativos 2. Lógicas de produção 2.1. Automação na produção jornalística. 2.2. Media mainstream; media alternativos e independentes; criação de conteúdo. 2.3. Estratégias multi-plataforma. 3. Audiências 3.1. Crowdsourcing, fact-checking, engagement, crowdfunding. 3.2. Recepção e envolvimento; impacto. 4. Análise de casos de investigações colaborativas, jornalismo de causas, formatos narrativos.
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Objetivos
Objetivos
Distinguir conceitos associados a jornalismo digital e formatos emergentes, seus pressupostos e implicações a nível societal. Compreender os processos de produção de informação num ambiente polarizado, fragmentado e de contestação. Analisar a produção, conteúdo e recepção da informação em formatos emergentes de forma crítica. Mobilizar metodologias de análise de comunicação e jornalismo para problemáticas e casos relevantes.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
O processo de ensino-aprendizagem inclui aulas expositivas, leitura e discussão de textos académicos, visionamento/leitura de exemplos de trabalhos jornalísticos e mediáticos em formatos emergentes, bem como leitura de livros de circulação de mercado e visionamento de excertos de filmes e documentários sobre investigações jornalísticas.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Croteau, D., & Hoynes, W. (2019). Media/society: Technology, industries, content, and users (6th ed.). SAGE. Diakopoulos, N. (2019). Automating the News: How algorithms are rewriting the media. Harvard University Press. Franklin, B., & Eldridge II, S. A. (Eds.). (2017). The Routledge Companion to Digital Journalism Studies. Routledge. Gray, J., Bounegru, L., Venturini, T., & Mauri, M. (Eds.). (2021). The Data Journalism Handbook: Towards a critical data practice. Amsterdam University Press. Luengo, M., & Herrera-Damas, S. (Eds). (2021). News Media Innovation Reconsidered: Ethics and Values in a Creative Reconstruction of Journalism. Wiley. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119706519 Witschge, T., Anderson, C. W., Domingo, D., & Hermida, A. (Eds.). (2016). The SAGE Handbook of Digital Journalism. SAGE. Wenzel, A. (2020). Community-centered Journalism: Engaging people, exploring solutions, and building trust. University of Illinois Press.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Data limite
Ponderação
Participação nas aulas
Ao longo do semestre 10% Apresentação e discussão de artigo científico*
Inscrição até 30-09-2026, trabalho conforme calendário 15% Recensão sobre peça audiovisual referente a investigação jornalística/formato emergente** 28-10-2026
15%
Plano para estudo de caso 04-11-2026 10% Apresentação de estudo de caso*** 06-01-2027 10% Estudo de caso (produção, conteúdo, recepção) - trabalho escrito**** 13-01-2027 40% *Apresentação e discussão de artigo científico: apresentação de artigo científico em mínimo 10 minutos e máximo 20, com recurso a slides.
**Recensão sobre peça audiovisual: texto entre 1000 e 1500 palavras, incluindo apresentação da peça audiovisual, reconstituição da sua receção pública (críticas, reviews, impacto), apreciação pelo estudante.
***Apresentação de estudo de caso: em mínimo 10 minutos e máximo 25 minutos, com recurso a slides.
**** Trabalho escrito: O estudo de caso deve incluir Introdução, Revisão de Literatura (científica), Métodos, Análise, Conclusões e Referências. Pode conter anexos.
Referências bibliográficas: sistema APA, 7ª edição.
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Mobilidade
Mobilidade
Não





