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Apresentação
Apresentação
O que e ser curador de uma colecao audiovisual hoje? O fator experiencial e fundamental para considerar adequadamente os desafios enfrentados pela curadoria audiovisual na contemporaneidade.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 8
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6353-23339
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
A unidade curricular oferece um olhar em ampla escala sobre a histo¿ria, teoria e pra¿tica da curadoria audiovisual. Do ponto de vista historico, abordar-se-a o complexo contexto sociocultural dentro do qual nasceu o conceito de “cultura filmica”. Sao analisados eventos, parcerias e ciclos de projecoes fundamentais para o exercicio da curadoria audiovisual. Por exemplo, o Congresso da FIAF em 1978 permitiu uma reescrita profunda da historia do cinema a partir de uma nova "programacao" cinematografica. A disponibilizacao de conteudos online veio mudar as modalidades de exibicao dos materiais de arquivo, ao mesmo tempo que permitiu uma aproximacao de novos publicos e estudiosos. O papel de curador nas artes evoluiu ao longo do se¿culo passado hoje associado as multiplas questoes conceptuais, esteticas e politicas implicadas na sua atividade. Il Cinema Ritrovato, Le Giornate del Cinema Muto, o MoMA International Festival of Film Preservation, sao eventos relevantes.
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Objetivos
Objetivos
A unidade curricular pretende formar os estudantes a partir do conhecimento disponivel mais relevante e atualizado sobre as varias facetas que compoem a atividade de curadoria audiovisual. Em primeiro lugar, os estudantes irao aprender quais foram as condicoes historicas que permitiram o surgimento deste tipo particular de curadoria. Em segundo lugar, irao adquirir competencias de interpretacao e pensamento critico, sendo capazes de navegar os desafios conceptuais, esteticos e politicos apresentados pelo exercicio contemporaneo de curadoria. Finalmente, serao capazes de formular propostas informadas e criativas que lhes permitam por em pratica o conhecimento adquirido.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
N/A
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
BILTEREYST, D., MALTBY, R. & MEERS, P. (2013), Cinema, audiences and modernity: new perspectives on European cinema history, London: Routledge. BOSMA, P. (2005), Film programming: curating for cinemas, festivals, archives, Londron & New York: Wallflower. DE VALCK, M., KREDELL, B. & LOIST, S. (2016), Film festivals: history, theory, method, practice, London: Routledge. HAGENER, M. (2014), The emergence of film culture: knowledge production, institution building, and the fate of the avant-garde in Europe, 1919–1945, New York: Berghahn Books. LOIPERDINGER, M. (2012), Early cinema today, KINtop 1: the art of programming and live performance, Bloomington: Indiana University Press. LUCIA, C. & HAMID, R. (2017), Cineaste on film criticism, programming, and preservation in the new millennium, Austin: University of Texas Press. MEMORIAV. 2017. Digital Archiving of Film and Video: Principles and Guidance. Berna: MEMORIAV. http://memoriav.ch/recommendations-digital-archiving-film-video/
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
dd-mm-yyyy
30%
Portfolio
dd-mm-yyyy
40%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
