Disciplina Teorias da Arte Contemporânea

A avaliação será realizada combinando elementos de avaliação contínua (15%) e avaliação periódica (85%). A avaliação contínua compreende assiduidade (5%) e participação ativa (10%) nas aulas. A avaliação periódica combina dois elementos: (A) o preenchimento e resposta aos guiões de visualização do filme e da exposição previstos no calendário (20%); (B) a realização de uma apresentação oral do projeto ensaio textual e visual a entregar no final do semestre (5%); (C) a participação e contribuição ativa na realização de um ensaio visual e textual coletivo com apoio curatorial da docente, de acordo com o enunciado definido no início do semestre (30%); (D) a realização autónoma de um ensaio visual e textual individual sobre um tema à escolha do estudante, que demonstre autonomia na aplicação das ferramentas de investigação, análise de diversas fontes e pertinência na integração da investigação do aluno no contexto artístico (30%).

O enunciado do exame de recurso é colocado no Moodle no final do semestre, de acordo com o aproveitamento da UC, e acompanhado pelos respectivos critérios de avaliação.

Serão avaliadas as competências de produção escrita e visual, assim como a utilização autónoma das metodologias e referências transmitidas para a elaboração de todos os exercícios e trabalhos propostos. Serão ainda avaliadas as competências de leitura, pensamento crítico, organização de fontes e apresentação de diálogo com as leituras realizadas, articulação de conteúdos, estruturação do tema escolhido, e pertinência da integração dos temas trabalhados no contexto científico específico da área, capacidade para debate e valorização da equidade. As entregas são feitas através da plataforma Moodle de acordo com o calendário estabelecido para a Unidade Curricular (integrada no calendário letivo), definido entre a docente e os alunos no início do respetivo semestre. De acordo com o Regulamento de Avaliação da IES, é obrigatório que os estudantes cumpram com um requisito de presença mínima nas aulas para aprovação na unidade curricular. A falta de cumprimento desta exigência resultará na necessidade de prestação de exame.

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The assessment will be carried out by combining elements of continuous (15%) and periodic assessment (85%). Continuous assessment comprises attendance (5%) and active participation (10%) in classes. Periodic assessment combines two elements: (A) completion and response to the film and exhibition worksheets scheduled in the calendar (20%); (B) an oral presentation of the individual textual and visual essay preview (5%); (C) active participation and contribution in the creation of a collective visual and textual essay wth curatorial support from the professor, according to instructions given at the beginning of the semester (30%); (D) the autonomous creation of an individual visual and textual essay on a topic chosen by the student, demonstrating autonomy in the application of research tools, analysis of diverse sources, and relevance in integrating the student's research within the artistic context (30%).

The exam schedule for the resit is posted on Moodle at the end of the semester, according to the course's performance, and accompanied by the respective evaluation criteria.

Evaluation will cover written and visual production skills, as well as the autonomous use of the methodologies and references provided for the elaboration of all proposed exercises and assignments. Also evaluated will be reading comprehension, critical thinking, organization of sources and presentation of dialogue with the readings, articulation of content, structuring of the chosen theme, and relevance of the integration of the themes worked on within the specific scientific context of the area, capacity for debate, and valuing equity. Submissions are made through the Moodle platform according to the schedule established for the course (integrated into the academic calendar), defined between the professor and the students at the beginning of the respective semester. According to the institution's Evaluation Regulations, students are required to meet a minimum attendance requirement for course approval. Failure to meet this requirement will result in the need to take an exam.