Disciplina Dissertação em Psicologia Clínica e da Saúde

Pretende-se proporcionar aos estudantes um contacto estruturado com temáticas aprofundadas de investigação que lhes permitam adquirir e desenvolver conhecimentos e competências sólidas em investigação científica. Neste sentido, pretende-se acompanhar os estudantes no planeamento e concretização dos seus projetos de investigação, que culminarão na elaboração da dissertação final.
 

1. Revisão da literatura, com recurso a bases de dados e outras fontes bibliográficas cientificamente válidas;
2. Formulação do problema e hipóteses de investigação, devidamente fundamentada no estado da arte e tendo por base a identificação das lacunas de conhecimento/necessidades de investigação;
3. Seleção/reflexão acerca das metodologias que mais se adequam às perguntas de investigação e aos requisitos éticos da investigação com seres humanos em Psicologia;
4. Quando aplicável, contacto com a realização de um estudo empírico (recolha de dados) e análise estatística dos dados;
5. Interpretação dos resultados à luz da revisão da literatura efetuada;
6. Divulgação dos resultados de investigação à comunidade científica, através da redacção de uma dissertação final em formato de artigo científico, de acordo com as normas da APA, bem como de outros produtos científicos, tais como comunicações em congressos científicos de relevo para a área de investigação em causa.

A unidade curricular é anual, pressupondo um acompanhamento constante da parte do docente relativamente ao trabalho do estudante. As aulas iniciais são dedicadas ao trabalho introdutório relativo a todo o processo da elaboração e apresentação da dissertação. Posteriormente, as aulas são dedicadas ao apoio às diversas atividades inerentes a um processo de investigação subjacentes à dissertação (e.g., elaboração do pedido à comissão de ética, revisão de literatura, seleção de tema e instrumentos, recolha de dados e elaboração do documento). O docente é também participante ativo durante todo o processo, sendo capaz de avaliar continuamente não só a qualidade do projeto de investigação, mas também na aquisição de conteúdos e competências por parte do estudante. A unidade curricular termina com a defesa da dissertação e com a atribuição da respetiva nota final.

American Psychological Association (2019). Publication manual of the American Psychological Association (7.ª ed). Washington: Author.
Comer, J. S., & Kendall, P. C. (2013). The Oxford handbook of research strategies for clinical psychology. New York: Oxford University Press.