Disciplina Métodos de Investigação em Psicologia Social e das Organizações II

Esta Unidade Curricular permite dotar os alunos de competências de análises de dados em investigação em Psicologia, incidindo sobre técnicas de análise de dados quantitativos no âmbito da psicometria e da estatística inferencial, e da análise de dados qualitativos.

CP1. Métodos de análise de dados qualitativos: Análise temática 

CP2. Métodos de análise de dados quantitativos: estatística descritiva e estatística inferencial

CP3. Psicometria

CP3.1. Conceito de escalas psicométricas e teoria da medida em psicometria

CP3.2. Validação psicométrica de testes de medida: Análise Fatorial Exploratória e Análise Fatorial Confirmatória

CP4. Estatística Inferencial: 

CP4.1. Análise de Variância Univariada e Multivariada

CP4.2 Análise de Variância com Medidas Repetidas

CP4.3. Relação linear entre duas variáveis: Correlação, Regressão Linear Simples e Múltipla

CP4.4. Modelos de Mediação

CP4.5. Modelos de Moderação

Nota: CP = Conteúdos Programáticos

As aulas desta UC, de caráter teórico-prático (TP), têm uma componente essencialmente aplicada, na qual os alunos aplicam as competências teóricas adquiridas através de atividades práticas, como condução, análise e discussão dos procedimentos de análise de dados aplicados. A aplicação prática dos conceitos aprendidos será igualmente realizada utilizando os dados de um estudo desenvolvido pelos próprios alunos na disciplina de Métodos de Investigação I, possibilitando aos alunos explorar todas as fases de um processo de investigação ao longo dos dois semestres. 

Para envolver os alunos na investigação desenvolvida na área da Psicologia, serão apresentados estudos publicados em revistas internacionais que utilizem os modelos e técnicas analíticas lecionadas. Além disso, sempre que possível, procurar-se-á envolver os estudantes nos projetos de investigação em curso na unidade de Investigação e Desenvolvimento (HEI-Lab).

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. Flick, U. (2009). Introdução à Pesquisa Qualitativa (3.ª Ed.). Porto Alegre: Artmed.

. Hayes, A. F. (2017). Introduction to mediation, moderation, and conditional process analysis: A regression-based approach. New York:Guilford Publications.

. Maroco, J. (2018). Análise estatística com o SPSS statistics ( 7ª Ed. ) Lisboa: ReportNumber.

. Bardin,L. (2004). Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70.

. Tabachnick, B. & Fidell, L. (2006). Using multivariate statistics . USA: Pearson International.

. Watt, R., & Collins, E. (2019). Statistics for Psychology: A Guide for Beginners (and everyone else). SAGE Publications Limited.