Disciplina Estágio

A Unidade Curricular de Estágio em Psicologia da Sexualidade, integrada no 2.º ano da especialização, constitui a componente prática e profissionalizante do ciclo de estudos. O seu campo de ação centra-se na avaliação e intervenção psicológica no domínio da sexualidade humana, em contextos clínicos, hospitalares ou comunitários, abrangendo problemáticas como disfunções sexuais, dificuldades relacionais, identidade e orientação sexual, saúde sexual, trauma sexual e impacto psicológico de condições médicas. A UC promove experiência supervisionada em contexto real, visando o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e reflexivas. No âmbito do ciclo de estudos, assegura a integração aplicada dos conhecimentos teóricos e metodológicos previamente adquiridos, reforçando a prática baseada na evidência e a articulação entre ciência e intervenção clínica.

Não aplicável

Conteúdos Programáticos Integração no contexto de estágio Enquadramento institucional Regulamentos, ética e confidencialidade Avaliação psicológica em sexualidade Entrevista clínica Instrumentos de avaliação específicos Formulação biopsicossocial do caso Intervenção psicológica em Psicologia da Sexualidade Planeamento de intervenção individual e/ou de casal Intervenções baseadas na evidência Psicoeducação e aconselhamento sexual Domínios específicos de intervenção Disfunções sexuais Dificuldades relacionais Identidade e orientação sexual Trauma sexual Impacto psicológico de condições médicas na sexualidade Trabalho multidisciplinar e articulação institucional Encaminhamentos Colaboração interprofissional Supervisão clínica e desenvolvimento profissional Discussão de casos Reflexão ética Análise crítica da prática

A unidade curricular integra metodologias centradas na aprendizagem experiencial e reflexiva, promovendo a articulação entre conhecimento científico e prática profissional. Destacam-se: Supervisão clínica estruturada, com discussão sistemática de casos e feedback formativo contínuo; Aprendizagem baseada em casos reais, promovendo análise crítica e tomada de decisão fundamentada; Prática reflexiva orientada, através de registos clínicos e relatórios de autoavaliação; Integração de evidência científica na prática, com revisão dirigida de literatura aplicada aos casos acompanhados; Articulação com equipas multidisciplinares, favorecendo aprendizagem interprofissional; Utilização de plataformas digitais de apoio à supervisão e partilha de recursos científicos, quando aplicável. Estas metodologias promovem autonomia, pensamento crítico, competências clínicas avançadas e desenvolvimento profissional contínuo.

American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.; DSM-5-TR). American Psychiatric Publishing. Brotto, L. A. (2022). Better sex through mindfulness: How women can cultivate desire. Greystone Books. Leiblum, S. R., & Rosen, R. C. (Eds.). (2023). Principles and practice of sex therapy (6th ed.). Guilford Press. McCarthy, B., & Farr, E. (2020). Sex made simple: Clinical strategies for sexual issues in therapy. Routledge. Perelman, M. A., & Rowland, D. L. (2021). Retarded ejaculation. In L. A. Brotto (Ed.), Handbook of sexual dysfunctions. Springer. World Health Organization. (2015). Sexual health, human rights and the law. WHO Press. World Health Organization. (2010). Developing sexual health programmes: A framework for action. WHO Press.