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Disciplina Conflitos e Segurança Internacionais

  • Apresentação

    Apresentação

    Com esta Unidade Curricular visa-se dotar os estudantes com os conhecimentos indispensáveis para a compreensão dos Conflitos e Segurança Internacionais, bem como da relevância que estes temas assumem no atual contexto das Relações Internacionais.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Relações internacionais e o estudo do conflito e da paz. 2. Conceito e estudo dos conflitos e da segurança internacionais - Estudo dos conflitos e consagração da polemologia  -Tipologia clássica dos conflitos -Segurança internacional. 3. Estratégias, processos e técnicas de resolução dos conflitos internacionais - As vias de solução e de controlo dos conflitos internacionais - Os intervenientes na resolução dos conflitos internacionais - O papel e importância das Organizações Internacionais - A importância dos Tribunais Internacionais - Técnicas de solução de conflitos internacionais: a mediação internacional. 4. Segurança e paz mundial - Os estudos para a paz (o contributo de Johan Galtung) - Segurança internacional e manutenção da paz: o papel da ONU - A preservação da paz e o desenvolvimento humano, económico e social.
  • Objetivos

    Objetivos

    Proporcionar a compreensão e o conhecimento do objeto de estudo dos conflitos e da segurança internacionais, ou seja: da teoria de conflitos internacionais e da teoria dos estudos da paz; das teorias da estratégia; dos mecanismos de segurança internacional; dos processos e técnicas de resolução dos conflitos e das missões destinadas à manutenção e preservação da paz mundial.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Como práticas pedagógicas priviliegia-se o "feedback" sobre a evolução dos temas em estudo para a «elaboração dos trabalhos e a "aula invertida" para as sessões de apresentação de temas de trabalhos; do "feedback" sobre a evolução dos temas em estudo para a a«elaboração dos trabalhos.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Branco, C.; Sousa, R.; Oliveira, G;, (2017). Incursões na Teoria da Resolução de Conflitos. Universidade Autónoma de Lisboa e OBSERVARE Castells, M. & Serra, N. (eds). (2003). Guerra y Paz en siglo XXI . Barcelona, Tusquets Editores. David, C. P. (2001). A guerra e a paz: abordagens contemporâneas da segurança e da estratégia. Lisboa: Instituto Piaget. Duque, R.; Noivo, D. & Silva, T. (2016). Segurança contemporânea. Lisboa: Practor. Fernandes, A. (2011). Conflitos e paz mundial: a importância da ONU . Lisboa: Quid Juris Editora. Fisas, V. (2004). Cultura de paz e gestão de conflictos. Icaria: Antrazyt. Edicões Unesco. Herz, M.; Maíra, S. & Drumond (Orgs) (2016). Mediação Internacional. Pétropolis: editora Vozes. Nye, J. (2002). Compreender os Conflitos Internacionais ¿ uma introdução à teoria e à história. Lisboa: Gradiva. Ramsbotham, O; Woodhouse, T. & Miall, H. (2011). Resolución de conflictos. La prevención, gestión y transformación de conflictos letales. Barcelona:Ediciones Bellaterra.
  • Avaliação

    Avaliação

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    2 trabalhos em aula e 1 trabalho final

    A combinar na primeira aula

    60%

    Teste escrito

    A combinar na primeira aula 30%

     

    No âmbito das aulas

    10%

    Trabalho individual, grupos de 2 ou grupos de 3 elementos (no máximo)

    Regras de formatação: arial, 11, espaço 1,5, margens 2,5. 18 páginas. O plágio é motivo de anulação do trabalho segundo as regras do regulamento de avaliação de conhecimentos da ULP. Os trabalhos devem ser entregues no moodle até à semana antes da apresentação.

    1º trabalho (1.a + 1b) (conjunto de trabalhos): 30%.  2º trabalho: 30%. Participação nas aulas: 10%. Teste: 30%

    Avaliação contínua: em cada momento de avaliação a nota mínima é 7 valores. No final não há provas orais.

INSCRIÇÃO AVULSO
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