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Disciplina Comportamento do Consumidor

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Comportamento do consumidor: suas origens e aplicações estratégicas 2. Pesquisa do consumidor 3. Motivação do consumidor 4. Personalidade e comportamento do consumidor 5. Perceção do consumidor 6. Aprendizagem do consumidor 7. Formação e mudança de atitude do consumidor 8. Comunicação e comportamento do consumidor 9. Grupos de referência e influências familiares 10. Classe social e comportamento do consumidor 11. Influência da cultura no comportamento do consumidor 12. Liderança de opinião 13. Processo de tomada de decisão do consumidor
  • Objetivos

    Objetivos

    Os objetivos da unidade curricular são: O1. Apresentar os fundamentos e as ferramentas para um maior conhecimento dos princípios do comportamento do consumidor; O2. Apresentar os conceitos psicológicos básicos que influem no comportamento individual e como esses conceitos influenciam o comportamento do indivíduo em relação ao consumo; O3. Identificar as dimensões sociais e culturais do comportamento do consumidor; O4. Evidenciar a importância da influência pessoal, a liderança de opinião e difusão de inovações e processo de tomada de decisão do consumidor. No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de: C1. Apresentar as dimensões sociais e culturais do comportamento do consumidor e como esses fatores afetam as atitudes e comportamentos e como um conhecimento profundo dos conceitos sociais e comportamentais capacitam as empresas a alcançar os seus objetivos de marketing.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Presencial: 1. Aulas teóricas/práticas: exposição dos conceitos, discussão e aplicação dos conteúdos programáticos em vários contextos. 2. Aprendizagem baseada em PBL Problem/Project-based learning Autónoma: 3. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas e conteúdos abordados e desenvolvimento de trabalho complementar.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Graham, Judy (2009). Critical Thinking In Consumer Behavior, Pearson Education. Pelsmaker P., et. al (2013). Marketing Communications; Pearson Education Limited. Rajagopal  (2010). Consumer Behavior Global Shifts & Local, Nova Science Publishers Inc. Schiffman, Leon, Kanuk, Laszlo (2006). Consumer Behavior; Hillsdale: Prentice-Hall International Editions. Solomon, Michael (2017).Consumer Behavior: Buying, Having, And Being, Global Edition.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Trabalho 1

                  08-11-2024

    25%

     Trabalho 2

    20-12-2024

    25%

    Teste de avaliação

    17-01-2024

    50%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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