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Apresentação
Apresentação
Desenho básico de arquitetura
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP286-14445
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
A consolidação das especificidades e competências operativas do esquisso, do esboço e do estudo (detalhe); contorno e dintorno; a ausência da linha: a mancha direta e os valores tonais; os instrumentos e os suportes; meios secos e meios líquidos; os meios de representação: sistemas e não sistemas; a perspetiva cónica, as axonometrias, plantas cortes e alçados; a infografia; perspetivas atmosféricas; análise estrutural do volume: abordagem planar, modelar e tonal; utilização de tramas; objetos construídos e objetos orgânicos; a figura humana: desenho de estátua, desenho de estampas, miologia, esqueleto e modelo vivo; desenho de espaço: natureza morta, cena, espaço interior e espaço exterior; espaço natural versus espaço urbano. O diário gráfico, diário de viagens e diário de bordo; a aplicação de diferentes estratégias e modos do desenho na representação de três percursos: Percurso Interior, Percurso Urbano e Percurso Rural.
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Objetivos
Objetivos
A unidade curricular Desenho 1.2, ao promover a observação da realidade, a sua representação e a reflexão sobre as imagens produzidas, tem como objetivos: desenvolver a observação e acuidade perceptiva relativamente aos diferentes modos de desenhar; promover a destreza na manipulação de diferentes instrumentos e técnicas do desenho; criar condições para que o estudante assuma o ato de desenhar e projetar com saber, agilidade e segurança; desenvolver competências de entendimento, domínio e capacidade de seleção dos diferentes modos de desenhar em função dos objetivos delineados; sensibilizar o aluno para a importância do património do desenho e da arquitetura; conhecer, dominar e saber aplicar as terminologias básicas do desenho
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Não aplicável
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Arnheim, Rudolf (1973). Arte & Percepção visual. São Paulo: Livraria Pioneira,. Arnheim, Rudolf (2001). La Forma Visual de la arquitectura. Editorial Gustavo Gilli, Barcelona. Edwards, Betty (1994). Aprender a dibujar cone el lado derecho del cérebro (Drawing on the right side of the brain). Barcelona: Urano. Gombrich, E. H. (1996). Art & Illusion, A study in the psychology of pictorial representation (18th edition). London: Phaidon Press Limited. Hale, Robert Beverly (1969). Drawing lessons from the great masters. New York: Watson-Guptil Publications. Massironi, Manfredo (1996). Ver pelo Desenho. Lisboa: Edições 70. Nicolaides, Kimon (1969). The Natural way to Draw, Boston: Houghton Mifflin Company.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
dd-mm-yyyy
30%
Portfolio
dd-mm-yyyy
40%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
