Apresentação do Curso
Esta formação trata, no essencial, da compreensão e atuação ao nível do Património Cultural Imaterial (PCI), tendo em consideração, genericamente, quer a sua incidência, em domínios como «tradições e expressões orais, artes do espetáculo, práticas sociais, rituais e eventos festivos, conhecimentos e práticas relacionados com a natureza, aptidões ligadas ao artesanato tradicional», quer as medidas que visem assegurar a viabilidade da sua «salvaguarda» e a sua própria definição: «práticas, representações, expressões, conhecimentos e aptidões - bem como os instrumentos, objetos, artefatos e espaços culturais que lhes estão associados - que as comunidades, os grupos e, sendo o caso, os indivíduos reconheçam como fazendo parte integrante do seu património cultural. Património cultural imaterial, transmitido de geração em geração, constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função do seu meio, da sua interação com a natureza e a sua história, incutindo-lhes um sentimento de identidade e de continuidade, contribuindo, desse modo, para a promoção do respeito pela diversidade cultural e pela criatividade humana».
| ECTS
|20 ECTSDireção do Curso
Secretariado
Requisitos de Graduação
Ter concluído um total de 20 ECTS
Destinatários
Vereadores, Directores, Chefes de Departamento e de Divisão, bem como de outros técnicos superiores e funcionários das Autarquias, como Bibliotecários e Arquivistas; Directores, Conservadores, Museólogos, técnicos superiores e outros funcionários dos Museus Nacionais, dos Museus Municipais e dos Museus integrados na Rede Portuguesa de Museus, entre outros; investigadores, docentes e estudantes de Cursos Superiores de Património Cultural; Licenciados em Ciências Humanas e Sociais, Artes e Gestão da Cultura; Directores, técnicos superiores e outros funcionários dos vários serviços de Turismo; Associações de Defesa do Património, Grupos Artístico-culturais e Folclóricos, membros de Confrarias e demais pessoas interessadas na salvaguarda e valorização do património cultural.
Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir
Visa construir um quadro teórico e metodológico que permita aos técnicos, professores, investigadores, animadores, programadores, eleitos locais, etc., compreender as diferentes dimensões e variantes do património cultural, bem como apoiar formas de actuação consentâneas, quer com a especificidade do património imaterial e a «Convenção para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial» (UNESCO, 2003), quer com o regime jurídico em vigor em Portugal.
Objectivos específicos:
a. Compreender o conceito de património cultural imaterial e de património cultural;
b. Identificar tipologias e apreender especificidades do PCI em diferentes contextos;
c. Fornecer instrumentos operativos para a definição de estratégias de salvaguarda do PCI;
d. Criticar as alterações no conceito de património cultural imaterial à luz do desenvolvimento das sociedades e da evolução legislativa;
e. Introduzir e problematizar o conceito de PCI no contexto dos museus;
f. Apresentar o enquadramento teórico sobre os museus e o PCI;
g. Analisar boas práticas de salvaguarda do PCI;
h. Adquirir capacidades de identificação, inventário, registo, recolha, preservação e divulgação do património cultural imaterial;
i. Ampliar competências metodológicas para actualização de conhecimentos;
j. Desenvolver investigação de modo autónomo;
k. Aplicar os conhecimentos adquiridos em «casos-de-estudo»;
l. Elaborar roteiros de património cultural imaterial;
m. Adequar os itinerários do património cultural imaterial à especificidade de grupos de procura;
n. Integrar grupos de trabalho de promoção e valorização patrimonial.
Observações
Estratégia pedagógica:
Expositiva e interativa, com recurso a diferentes tecnologias de informação e comunicação.
Equipamento: retroprojector, videoprojetor, computador, TV, vídeo.
As aulas decorrerão nas instalações da ULHT, Campo Grande, à sexta-feira e ao sábado, das 10 às 13 horas e das 14 às 17 horas.
Avaliação:
Contínua (igual ou superior a 75% de presenças) mais trabalho e/ou teste de avaliação por unidade curricular. O Curso comporta aulas teóricas e práticas distribuídas por, aproximadamente 1 Semestre.
Acompanhamento pedagógico e científico:
Os pós-graduandos terão acompanhamento pedagógico e científico, individual e em grupo para concretização dos objetivos gerais e específicos.
O calendário das aulas é o seguinte:
- janeiro: dias 27 e 28;
- fevereiro: dias 3 e 4; 10 e 11; 17 e 18.
- março: dias 10, 11, 17 e 18;
- abril: dias 7 e 8;
- maio: dias 5 e 6; 19 e 20;
- junho: dias 2 e 3.
Docentes Convidados
PATRIMÓNIO CULTURAL IMATERIAL - INTRODUÇÃO
- Luís Marques - Doutor
SOCIOLOGIA DAS COMUNIDADES E RELIGIOSIDADE POPULAR
- Moisés Espírito Santo - Doutor
HISTÓRIA E TEORIA DO PATRIMÓNIO CULTURAL
- Ana Cristina Martins - Doutor
METODOLOGIA DE INVENTARIAÇÃO DO PCI
- Clara Bertrand Cabral - Mestre
FOLCLORE E FOLCLORIZAÇÃO EM PORTUGAL
- Rosário Pestana - Doutor
ABORDAGENS ANTROPOLÓGICAS DO PCI
- (docente a designar)
MEDICINA POPULAR - PRÁTICAS TRADICIONAIS CURATIVAS E PREVENTIVAS
- A. Vermelho Corral - Licenciado
LITERATURA ORAL TRADICIONAL PORTUGUESA
- João David Pinto Correia - Doutor
- Ana Morão - Doutor
- Alexandre Parafita - Doutor
ALIMENTAÇÃO TRADICIONAL PORTUGUESA
- Carmen Soares - Doutora
SABER- FAZER. O ARTESANATO TRADICIONAL PORTUGUÊS
- Alberto Correia - Licenciado
TEATRALIDADES E PERFORMANCES TRADICIONAIS
- Paulo Raposo - Doutor
ETNOMUSICOLOGIA - MÚSICA TRADICIONAL.
-
METODOLOGIA DO TRABALHO DE CAMPO E INVENTARIAÇÃO
- José Alberto Sardinha - Licenciado
OS MUSEUS E O PCI
- Jean-Yves Durand - Doutor