Pós-Graduação em Património Cultural Imaterial (e-learning)

Apresentação do Curso

Esta formação trata, no essencial, da compreensão e atuação ao nível do Património Cultural Imaterial (PCI), tendo em consideração, genericamente, quer a sua incidência, em domínios como «tradições e expressões orais, artes do espetáculo, práticas sociais, rituais e eventos festivos, conhecimentos e práticas relacionados com a natureza, aptidões ligadas ao artesanato tradicional», quer as medidas que visem assegurar a viabilidade da sua «salvaguarda» e a sua própria definição: «práticas, representações, expressões, conhecimentos e aptidões - bem como os instrumentos, objetos, artefatos e espaços culturais que lhes estão associados - que as comunidades, os grupos e, sendo o caso, os indivíduos reconheçam como fazendo parte integrante do seu património cultural. Património cultural imaterial, transmitido de geração em geração, constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função do seu meio, da sua interação com a natureza e a sua história, incutindo-lhes um sentimento de identidade e de continuidade, contribuindo, desse modo, para a promoção do respeito pela diversidade cultural e pela criatividade humana».

CURSO LECIONADO EM E-LEARNING - podem encontrar informações e formas de aceder aos recursos e tecnologias que disponibilizamos para ensino e colaboração a distância. Tudo à distância de um CLICK! em: https://www.ulusofona.pt/click

ECTS

Direção do Curso

Luís Marques

Secretariado

Catarina Martins

Requisitos de Graduação

Ter concluído um total de 20 ECTS

Destinatários

Para além da sua abertura aos cidadãos dos países lusófonos, em Portugal ele é especialmente dedicado a Vereadores, Directores, Chefes de Departamento e de Divisão, bem como de outros técnicos superiores e funcionários das Autarquias, como Bibliotecários e Arquivistas; Directores, Conservadores, Museólogos, técnicos superiores e outros funcionários dos Museus Nacionais, dos Museus Municipais e dos Museus integrados na Rede Portuguesa de Museus, entre outros; investigadores, docentes e estudantes de Cursos Superiores de Património Cultural; Licenciados em Ciências Humanas e Sociais, Artes e Gestão da Cultura; Directores, técnicos superiores e outros funcionários dos vários serviços de Turismo; Associações de Defesa do Património, Grupos Artístico-culturais e Folclóricos, membros de Confrarias e demais pessoas interessadas na salvaguarda e valorização do património cultural.

Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir

Visa construir um quadro teórico e metodológico que permita aos técnicos, professores, investigadores, animadores, defensores, programadores, eleitos locais, etc., compreender as diferentes dimensões e variantes do património cultural, bem como apoiar formas de actuação consentâneas, quer com a especificidade do património imaterial quer com a «Convenção para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial» (UNESCO, 2003).
Objectivos específicos:
a. Compreender o conceito de património cultural imaterial e de património cultural;
b. Identificar tipologias e apreender especificidades do PCI em diferentes contextos;
c. Fornecer instrumentos operativos para a definição de estratégias de salvaguarda do PCI;
d. Criticar as alterações no conceito de património cultural imaterial à luz do desenvolvimento das sociedades e da evolução legislativa;
e. Introduzir e problematizar o conceito de PCI no contexto dos museus;
f. Apresentar o enquadramento teórico sobre os museus e o PCI;
g. Analisar boas práticas de salvaguarda do PCI;
h. Adquirir capacidades de identificação, inventário, registo, recolha, preservação e divulgação do património cultural imaterial;
i. Ampliar competências metodológicas para actualização de conhecimentos;
j. Desenvolver investigação de modo autónomo;
k. Aplicar os conhecimentos adquiridos em «casos-de-estudo»;
l. Elaborar roteiros de património cultural imaterial;
m. Adequar os itinerários do património cultural imaterial à especificidade de grupos de procura;
n. Integrar grupos de trabalho de promoção e valorização patrimonial.

Observações

Avaliação:
Contínua (igual ou superior a 75% de presenças) mais trabalho e/ou teste de avaliação por unidade curricular.

O calendário das aulas é o seguinte:
- janeiro 2022: dias 28 e 29 Janeiro
- fevereiro: dias 4 e 5; 11 e 12; 18 e 19
- março: dias 4 e 5; 11 e 12
- maio: dias 6 e 7; 13 e 14; 27 e 28
- junho: dias 1 e 2

Docentes Convidados

PATRIMÓNIO CULTURAL IMATERIAL - INTRODUÇÃO
- Luís Marques - Doutor
SOCIOLOGIA DAS COMUNIDADES E RELIGIOSIDADE POPULAR
- Paulo Mendes Pinto - Doutor
HISTÓRIA E TEORIA DO PATRIMÓNIO CULTURAL
- Ana Cristina Martins - Doutor
METODOLOGIA DE INVENTARIAÇÃO DO PCI
- Clara Bertrand Cabral - Mestre
FOLCLORE E FOLCLORIZAÇÃO
- Rui Marques - Doutor
ABORDAGENS ANTROPOLÓGICAS DO PCI
- Clara Saraiva - Doutor
MEDICINA POPULAR - PRÁTICAS TRADICIONAIS CURATIVAS E PREVENTIVAS
- A. Vermelho Corral - Mestre
LITERATURA ORAL TRADICIONAL
- Ana Morão - Doutor
- Alexandre Parafita - Doutor
ALIMENTAÇÃO TRADICIONAL
- Carmen Soares - Doutora
SABER- FAZER. O ARTESANATO TRADICIONAL
- Teresa Perdigão (Mestre)
TEATRALIDADES E PERFORMANCES TRADICIONAIS
- Paulo Raposo - Doutor
ETNOMUSICOLOGIA - MÚSICA TRADICIONAL.METODOLOGIA DO TRABALHO DE CAMPO E INVENTARIAÇÃO
- José Alberto Sardinha - Licenciado
OS MUSEUS E O PCI
- Jean-Yves Durand - Doutor