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Docente
Francisco Carreiro Da Costa

Francisco Carreiro Da Costa
fca***@ulusofona.pt
B413-E2DA-90D0
0000-0002-4874-2957

Graus

  • Doutoramento
    Motricidade Humana
  • Licenciatura
    Educação Física
  • Especialização pós-licenciatura
    Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica
  • Título de Agregado
    Ciências da Educação

Publicações

Artigo em revista

  • 2023-01-22, The Impact of Non-Physical Education Teachers’ Perceptions on the Promotion of Active and Healthy Lifestyles: A Cross-Sectional Qualitative Study, International Journal of Environmental Research and Public Health
  • 2023-01-02, Physical activity levels of Portuguese adolescents in the first period of confinement due to the COVID-19 pandemic and the first activities of teachers and coaches: a cross-sectional study, Retos
  • 2021-07-03, Adolescents’ Experiences and Perspectives on Physical Activity and Friend Influences Over Time, Research Quarterly for Exercise and Sport
  • 2019-12-20, Educación física como proyecto de innovación y transformación cultural, RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa
  • 2019, Trends and age-related changes of physical activity among portuguese adolescent girls from 2002–2014: Highlights from the health behavior in school-aged children study
  • 2019, Trends and age-related changes of physical activity among portuguese adolescent girls from 2002-2014 : highlights from the health behavior in school-aged children study
  • 2017, The performing of a secondary physical education department committed to the Portuguese physical education national curriculum, Motricidade
  • 2017, The performing of a secondary physical education department committed to the Portuguese physical education national curriculum
  • 2017, Relación entre la actividad física de los adolescentes y la de madres/padres, Revista de Psicologia del Deporte
  • 2017, Relación entre la actividad física de los adolescentes y la de madres/padres
  • 2017, Potential correlates and outcomes of active commuting to school among adolescents
  • 2017, Correlates of physical activity in young people
  • 2017, As Orientações Educacionais dos Professores Portugueses de Educação Física, Retos
  • 2016-12, Psychosocial correlates of organized physical activity in Portuguese urban youth, Motriz: Revista de Educação Física
  • 2016-09-15, Exploring the perspectives of physically active and inactive adolescents: how does physical education influence their lifestyles?, Sport, Education and Society
  • 2016, Students thought processes in physical education: a multi-dimensional analysis, Gymnasium, Scientific Journal of Education, Sport, and Health
  • 2016, Socioeconomic, personal and behavioral correlates of active commuting among adolescents, Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine
  • 2016, Socioeconomic, personal and behavioral correlates of active commuting among adolescents
  • 2016, Psychosocial correlates of organized physical activity in Portuguese urban youth
  • 2016, Potential correlates and outcomes of active commuting to school among adolescents, Motricidade
  • 2016, Potential correlates and outcomes of active commuting to school among adolescents
  • 2016, Identificação de padrões de atividade física e comportamentos sedentários em adolescentes, com recurso à avaliação momentânea ecológica
  • 2016, Identificação de padrões de atividade física e comportamentos sedentários em adolescentes, com recurso à avaliação momentânea ecológica
  • 2016, Effects of obesity on perception of ability and perception of body image in portuguese children and adolescents, Journal of Human Sport & Exercise
  • 2016, Atividade física na adolescência: qual a importância do apoio e dos níveis de atividade física dos pais? , Gymnasium,·Revista da Rede Euroamericana de Actividade Física, Educação e Saúde
  • 2015-08, Adolescents’ perspectives on the barriers and facilitators of physical activity: a systematic review of qualitative studies, Health Education Research
  • 2015-02, Do Students Know the Physical Activity Recommendations for Health Promotion?, Journal of Physical Activity and Health
  • 2015, Socio-demographic correlates of leisure time physical activity among Portuguese adults, Cad. Saúde Pública
  • 2015, Socio-demographic correlates of leisure time physical activity among Portuguese adults
  • 2015, Narratives of adolescents with an active and sedentary lifestyle, REVISTA INTERNACIONAL DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE
  • 2015, DO BOYS AND GIRLS SHARE THE SAME CHARACTERISTICS WHEN THEY ARE EQUALLY CLASSIFIED AS ACTIVE OR INACTIVE?, Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte
  • 2015, Correlatos da atividade física nos tempos de lazer dos alunos do 12.º ano de duas escolas públicas de Lisboa, Boletim SPEF
  • 2014, Perception and reality – Portuguese adults' awareness of active lifestyle, European Journal of Sport Science
  • 2014, Correlates of urban children’s leisure-time physical activity and sedentary behaviors during school days, American Journal of Human Biology
  • 2013, Levels of Physical Activity of Urban Adolescents
  • 2013, Correlates of school sport participation: A cross-sectional study in urban Portuguese students, Science and Sports
  • 2012-08, The correlates of meeting physical activity recommendations: A population-based cross-sectional study.
  • 2010-04, Sex equity and physical activity levels in coeducational physical education: exploring the potential of modified game forms, Physical Education & Sport Pedagogy
  • 2009, La Gestión del Currículo a través de Competencias, Tándem. Didáctica de la Educación Física
  • 2007, El proceso de entrenamiento en gimnasia rítmica, Red: revista de entrenamiento deportivo
  • 2004, del Profesorado en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en Educación Física, Educación Física y Deporte. Universidad de Antioquia
  • 2003, A organização de tarefas motoras e aprendizagem (The organization of motor and learning tasks)
  • 1999, Estilo de vida de jóvenes europeos: Un estudio comparativo (Lifestyle young Europeans: A comparative study), Revista de Educación Física: Renovar la teoría y practica
  • 1997, Teaching the curriculum: Policy and practice in Portugal and Belgium, The Curriculum Journal
  • 1996, Seeking expert teachers in physical education and sport, European Journal of Physical Education
  • 1994, Expectativas de Exercício Profissional em Estudantes de Educação Física
  • 1992, As representações de sucesso e insucesso profissional em professores de Educação Física
  • 1979, A observação de professores: Algumas considerações em torno do processo de observação utilizado no estágio de profissionalização de bachareis em educação física - 1978/79, Ludens

Tese / Dissertação

  • 1988, Doutoramento, O sucesso pedagógico em educação física : estudo das condições e factores de ensino-aprendizagem associados ao êxito numa unidade de ensino.
  • 1972, Licenciatura, Para uma atitude científica em educação física.

Livro

  • 2005, The Art and Science of Teaching in Physical Education and Sport
  • 2001, A Educação Física no 1º Ciclo do Ensino Básico na Região Autónoma dos Açores, Diniz, José Alves; Onofre, Marcos; Carvalho, Luís Miguel; Mira, Jorge Trigo; Costa, Francisco Carreiro da, Direcção Regional de Educação Física e Desporto

Capítulo de livro

  • 2017, A promoção da saúde em contexto escolar. O contributo da disciplina de educação física, Conhecimentos do professor de educação física escolar , EdUECE
  • 1998, School Physical Education Views: Parents' and Students' Connections, Verlag Hofmann
  • 1996, School physical education purposes: the parents view, Wingate Institute
  • 1996, As Expectativas de Exercício Profissional dos Alunos de um Curso que Habilita para a Docência: A Formação (Não) Passa por Aqui?, Edições FMH
  • 1995, Physical education and sport first and fifth years students' expectations of future work activities, Université du Québec à Trois-Rivières

Edição de livro

  • 2006
  • 2000

Relatório

  • 1998, Avaliação do projecto Viva a Escola, http://hdl.handle.net/10451/7359

Artigo em conferência

  • 1998, Educacao_Fisica na escola primária: Como pensam os professores, VI Congreso Galego de Educación Física

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