Disciplina Metodologias de investigação I

A UC tem como principal objetivo fornecer conhecimentos e competências para a planificação, desenho, realização e apresentação (escrita) de um trabalho de investigação no domínio dos estudos em comunicação.
Serão apresentadas as principais abordagens, etapas, atividades, metodologias e técnicas usadas no desenvolvimento de um trabalho de investigação. 
O foco da UC será nas etapas iniciais do processo de investigação, nomeadamente, na definição do tema, na identificação de um problema através do mapeamento do estado da arte, na formulação de questões de investigação, e na identificação do contributo científico para os estudos da comunicação. Em termos de métodos e técnicas de recolha de dados, o foco da UC será na investigação qualitativa. 
Esta UC será complementada com a UC de Metodologias de investigação II, que dará continuidade ao ensino-aprendizagem das subsequentes etapas do processo de investigação, e focar-se-á nos métodos e técnicas de investigação quantitativa.

1. Introdução à investigação 
A investigação em estudos da comunicação
Tradições disciplinares de investigação: epistemologias e metodologias
As etapas do processo de investigação
A planificação das etapas do processo de investigação doutoral e a escrita da proposta
A Inteligência Artificial (IA) na I&D

2. O desenho da pesquisa
O tema e o objeto de estudo
O problema de investigação 
As questões de investigação
 
3. Revisão de literatura 

Tipos de revisão (da sistemática à narrativa)

Pesquisa bibliográfica (bases de dados e estratégias)
Normas de citação e referências, e softwares de gestão das referências bibliográficas
Leitura crítica e sistemas de gestão de notas

4. Métodos e técnicas qualitativas 
Entrevistas
Grupos de discussão (Focus Group)
Observação e método etnográfico
Pesquisa documental
Análise de conteúdo
Arts-based research e o programa de investigação filmEU

5. Disseminação e comunicação de ciência 
A escrita de artigos científicos
Comunicação de ciência
 

Dado os objectivos desta unidade curricular, a disciplina será lecionada em formato teórico-prático, havendo uma alternância entre métodos expositivos, demonstrativos e participativos. 
As pessoas estudantes devem participar na leitura e discussão de artigos e capítulos de livros recomendados, nos exercícios propostos em sala de aula, assim como debates críticos sobre os projectos de investigação a desenvolver.

A avaliação será individual, através de dois instrumentos: a recensão crítica de um artigo científico (50%) e a elaboração escrita e apresentação oral de uma pré-proposta do projeto de investigação doutoral, com enfoque nas etapas iniciais (50%).

Bertrand, I., & Hughes, P. (2017). Media Research Methods: Audiences, Institutions, Texts (2nd ed). Springer.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2022). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (Sixth edition). SAGE
Flick, U. (2020). Introducing Research Methodology: Thinking Your Way Through Your Research Project. SAGE.
Jensen, K. B. (Ed.). (2021). A handbook of media and communication research: Qualitative and quantitative methodologies (3rd edition). Routledge. 
Kumar, R. (2018). Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners. SAGE.
Lindlof, T. R., & Taylor, B. C. (2019). Qualitative communication research methods (4th ed). SAGE.
Swann, P. (2021). The illustrated guide to the content analysis research project. Routledge, Taylor & Francis.
Treadwell, D. F., & Davis, A. (2020). Introducing communication research: Paths of inquiry (4th edition). SAGE.