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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular dá continuidade ao percurso desenvolvido nas unidades curriculares Perspetivas Artísticas Contemporâneas I, II, III e IV, aprofundando o contacto direto com a produção e a apresentação da arte contemporânea através da participação em exposições, conferências, visitas a ateliers e encontros com artistas, curadores, galeristas e outros agentes do meio artístico. A partir destas experiências, procura desenvolver a capacidade de observação, análise crítica e contextualização das práticas artísticas contemporâneas, aproximando o contexto académico das dinâmicas do sistema da arte. Simultaneamente, incentiva a reflexão sobre diferentes percursos profissionais, modelos de mediação e formas de inserção no campo artístico, contribuindo para uma compreensão mais informada do papel do artista e das instituições culturais na atualidade.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 3
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT722-17316
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. O sistema da arte contemporânea: instituições, artistas, curadores, galerias, museus, fundações, colecionadores e outros agentes culturais. 2. Exposições, bienais, feiras de arte e outros contextos de apresentação, mediação e circulação da arte contemporânea. 3. Curadoria em arte contemporânea: conceito curatorial, seleção de obras, construção de narrativas e modelos expositivos. 4. Espaço expositivo e design de exposições: leitura do espaço, posicionamento de obras, percursos, escalas e representação tridimensional. 5. Comunicação e mediação cultural: folhas de sala, legendas, programas educativos, públicos e estratégias de mediação. 6. Produção e gestão de exposições: planeamento, calendarização, orçamentação e organização de recursos. 7. Metodologias de investigação em arte: pesquisa bibliográfica, seleção de fontes e desenvolvimento de projetos curatoriais.
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Objetivos
Objetivos
- Analisar criticamente exposições, obras e práticas artísticas contemporâneas, relacionando-as com os seus contextos históricos, culturais e institucionais. - Compreender o funcionamento do sistema da arte através do contacto direto com artistas, curadores, galeristas, instituições e outros agentes culturais. - Desenvolver competências avançadas de investigação através da utilização de bibliografia especializada, sustentando análises e interpretações autónomas sobre a produção artística contemporânea. - Conceber um projeto expositivo de arte contemporânea, definindo um conceito curatorial, selecionando obras e artistas e pesquisando referências pertinentes. - Desenvolver um projeto expositivo através da experimentação prática e do trabalho colaborativo, recorrendo ao desenho, à elaboração de maquetas, ao planeamento espacial, à conceção de materiais de mediação e comunicação e à gestão dos recursos necessários à concretização da proposta.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular assenta numa metodologia de aprendizagem baseada na articulação entre teoria e prática. O contacto direto com exposições, instituições e profissionais do meio artístico é complementado pelo desenvolvimento colaborativo de um projeto expositivo fictício, permitindo aplicar os conhecimentos adquiridos em contexto real. Esta abordagem promove a imaginação, a antecipação de problemas reais, o trabalho em equipa e a aproximação às práticas profissionais da área.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
AGAMBEN, G. (2010). O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Argos. BELTING, H. (2009). Contemporary art as global art: A critical estimate. In H. Belting & A. Buddensieg (Eds.), The global art world (pp. 38-73). Hatje Cantz. BISHOP, C. (2014). Radical museology: Or, what's contemporary in museums of contemporary art? Koenig Books. GREENBERG, R., FERGUSON, B. W., & NAIRNE, S. (Eds.). (1996). Thinking about exhibitions. Routledge. JIMENEZ, M. (2010). A querela da arte contemporânea. Orfeu Negro. MELO, A. (2012). Sistema da arte contemporânea. Documenta. O'NEILL, P. (2012). The culture of curating and the curating of culture(s). MIT Press. SMITH, T. (2009). What is contemporary art? The University of Chicago Press. WARD, O. (2014). Ways of looking: How to experience contemporary art. Laurence King Publishing. WILLIAMS, G. (2014). How to write about contemporary art. Thames & Hudson.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Data limite
Ponderação
Projeto de exposição em grupo
(data a definir)
30%
Apresentação oral do projeto de grupo
(data a definir)
30%
Relatórios individuais sobre eventos assistidos (2)
(data a definir)
30%
Participação, assiduidade e pontualidade
10%
A avaliação é composta pelos elementos acima descritos. A não apresentação destes elementos nas datas indicadas, sem justificação médica ou equivalente, pode implicar uma penalização na classificação final ou a obrigatoriedade de ir a exame. É exigida a presença em 75% das aulas.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
