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Disciplina Responsabilidade Social e Ética Empresarial

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC explora o papel das empresas como agentes de mudança social e o impacto das suas acções na sociedade e no meio ambiente
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1- Introdução: a necessidade de mudança nos mercados; globalização; lucros e comportamento antiético; impactos ambientais e sociais do modelo económico existente; a necessidade de uma abordagem de gestão sustentável; 2- Insight: diferenças entre ética normativa e ética nos negócios; tomada de decisão prática e orientada para o futuro na empresa; efeitos positivos de produtividade e rotatividade por meio de uma gestão normativo com uma “bússola moral”; 3- Ferramentas: Modelo de Gestão St. Gallen, exemplos contemporâneos, sucessos e fracassos; Balanced Scorecard de Sustentabilidade; cooperação com ONG; Norma ISO de gestão DIN; Metas de desenvolvimento sustentável 4- Integração: exemplos de cadeia de valor orientados para a gestão ética não crítica; 5- Resumo: experiências positivas e melhores práticas 6- Workshop: análise de estudo de caso, cultura e diversidade da empresa em gestão, cadeias de valor digitais, serviços personalizados, serviços educacionais e públicos
  • Objetivos

    Objetivos

    Os alunos deverão compreender a importância da governança corporativa sustentável e da gestão responsável, bem como a existência de objetivos conflituantes nas empresas modernas. Os alunos ficarão com competências para aplicar ferramentas que apoiam uma gestão ética que contribua para a harmonização de objetivos antagónicos, com enfoque na motivação dos colaboradores. Aprenderão também a analisar, orientar, gerir e comunicar decisões empresariais sustentáveis, e temas associados a política de produtos de longo-prazo, incluindo uma autêntica governança social e ambientalmente amigável. Compreenderão os vários instrumentos da gestão moderna da sustentabilidade, sublinhando a tomada de decisão ética e em conformidade com os interesses das partes interessadas. Componente teórico-prática: os alunos serão capazes de apresentar e discutir criticamente os principais meios de comunicação internacional de negócios e analisar os respetivos contextos sociais que influenciam a interação comercial
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Abordagem interativa discursiva Estado atual dos exemplos de investigação Análise de melhores práticas Exercícios práticos Brainstorming na sala de aula Vídeos e web Palestras com convidados Workshop Projeto independente
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Crane, A., & Matten, D. (2016). Business ethics: managing corporate citizenship and sustainability in the age of globalization. (4th ed.) Oxford University Press. K. Gibson (2007). Ethics and Business: an Introduction. Cambridge. R.R. Sims (2003). Why Giants Fall- Ethics and Corporate Social Responsibility Harvard Business Review on Corporate Ethics, 2003 (introductive literature) K. Meyer & M.W. Peng (2016). International Business
  • Avaliação

    Avaliação

    Classificação

    Avaliação contínua: média ponderada de 2 frequências realizadas no decorrer do semestre ou frequência global.

    Por Exame: Caso o aluno não obtenha aprovação na avaliação contínua, ele irá a exame de recurso.

    A nota mínima para aprovação é de 10 valores

     

    Grading

    Continuous assessment: weighted average of two tests taken during the semester or overall attendance.

    By exam: If the student does not pass the continuous assessment, they will take a resit exam.

    The minimum passing grade is 10 points

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