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Disciplina Termodinâmica

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC visa proporcionar as ferramentas que permitem o domínio básico da termodinâmica, permitindo assim relacionar calor-energia-trabalho-temperatura e quantificar e interpretar situações do quotidiano

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1-Conceitos fundamentais. Sistema, fronteira, vizinhança, Sistema aberto, fechado, isolado. Funções de estado: Temperatura, pressão, volume, massa, energia interna. Equilíbrio termodinâmico. Estados e processos termodinâmico.
    2-Calor, trabalho, energia interna e entalpia, 1a Lei para sistemas fechados. Ciclos. Calor específico. Calorimetria, Mecanismos de transferência de calor
    3-Gases ideais. Equação de estado. Aplicação da 1a lei a sistemas fechados de gases Ideais.
    4-1a Lei para sistemas abertos, balanço de massa e energia
    5- Processo reversível/irreversível. Princípio de Carnot, ciclo de Carnot, Princípio de Clausius, entropia e 2a lei da termodinâmica. Máquinas térmicas, bombas de calor e refrigeradores. Outros Ciclos (Otto, Diesel, Rankine)

    6-Potenciais Termodinâmicos e Relações de Maxwell
    7-Propriedades físicas. Diagramas de fase. Calor latente e transição de fase. Equilíbrio de fases
    8-Misturas de Gases Ideais. Lei de Dalton. Pressão parcial. Equilíbrio Químico

  • Objetivos

    Objetivos

    Compreensão dos conceitos elementares da termodinâmica, noção de estado termodinâmico, estado de equilíbrio, propriedades termodinâmicas, substâncias puras, equação de estado e processo termodinâmico. Aplicação da primeira lei da termodinâmica a sistemas fechados e abertos, incluindo cálculo do trabalho e calor transferidos em diversos processos simples. Aplicação da segunda lei da termodinâmica e cálculo da variação da entropia em processos termodinâmicos reversíveis e irreversíveis. Capacidade de aplicar os conceitos teóricos em diversas situações ligadas ao quotidiano

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Ensino: aulas teóricas (expositivas, apresentações em power point, previamente disponibilizadas) para apresentação e debate de conceitos teóricos e casos de estudo; aulas teórico-práticas onde são propostos e realizados diversos exercícios tipo, acompanhando sequencialmente os temas apresentados nas sessões teóricas. Neste âmbito, os alunos trabalham em casos práticos para resolver problemas do mundo real. Na resolução e análise dos problemas também usam conhecimentos adquiridos noutras UCs, promovendo o aprendizado colaborativo. Os alunos são encorajados a estudar conteúdos em casa usando diversos dispositivos e plataformas, incluindo dispositivo móveis, antes da aula, para posterior discussão em aula e realização de trabalhos em grupo

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Notas pedagógicas da unidade curricular

    Yunus Çengel e Michael Boles (2007). Termodinâmica, McGraw-Hill.
    Paulo Pimentel de Oliveira (2012). Fundamentos de Termodinâmica aplicada, Lidel

     

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