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Disciplina Introdução ao Marketing

  • Apresentação

    Apresentação

    A unidade curricular Introdução ao Marketing oferece aos estudantes uma visão global sobre os principais conceitos, ferramentas e práticas do marketing. Procura articular fundamentos teóricos com aplicações práticas no campo das Ciências da Comunicação, permitindo compreender o papel do consumidor, os desafios das organizações e a importância do marketing no atual contexto digital. A disciplina prepara os estudantes para analisar criticamente tendências, identificar oportunidades de mercado e aplicar noções fundamentais à realidade empresarial e comunicacional.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Introdução ao Marketing Conceitos, história e ética. O Marketing e a Envolvente Macroambiente Microambiente Segmentação, Targeting e Posicionamento (STP) Objetivos e Estratégias de Marketing Introdução ao marketing digital Introdução ao uso de IA em marketing Marketing-Mix (7 P’s) Produto Preço Distribuição Comunicação Serviços
  • Objetivos

    Objetivos

    Ao concluir a UC, o estudante deverá ser capaz de:   1. Compreender os fatores internos e externos que influenciam o marketing. 2. Reconhecer os princípios teóricos e a evolução do marketing. 3. Identificar o impacto de tendências recentes, incluindo o marketing digital e a inteligência artificial. 4. Analisar e aplicar os elementos do marketing-mix (7 P’s). 5. Desenvolver competências críticas e analíticas para interpretar práticas de marketing no contexto das Ciências da Comunicação.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Metodologias ativas de aprendizagem (ex. sala de aula invertida e design thinking), para além da participação individual e em grupo num fórum, para apresentação e discussão de tópicos da atualidade relacionados com o Marketing.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Kotler, P., Armstrong, G., Harris, L. C., He, H. (2020). Principles of Marketing - European Edition , 8th ed., Pearson Education Baynast, A., Lendrevie, J.; Lévy, J., D.; Dionísio, P.; Rodrigues, V. (2018), Mercator - 25 Anos - O Marketing na Era Digital. 1ª Edição, Publicações D. Quixote. Kotler, P., Kartajaya, H., Setiawan, I., (2021), Markerting 5.0 - Tecnologia para a Humanidade, Actual editora, Lisboa
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo), testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
     

    Descrição Data Ponderação
    Estudo de caso com apresentação e discussão A comunicar no Moodle 40%
    Exercícios práticos em sala A comunicar no Moodle 10%
    Frequência A comunicar no Moodle 50%



    Nos momentos de apresentação, não são permitidos quaisquer meios de apoio escrito (papel ou telemóvel) - apenas o suporte usado para apresentar o trabalho é permitido (apresentação em Powerpoint ou qualquer outro formato).

    A calendarização dos diversos momentos de avaliação será disponibilizada no Moodle.


    Uma classificação inferior a 8,5 valores no estudo de caso, ou na frequência, obriga a exame de recurso.

    Em exame de recurso :
    - Os alunos realizarão um exame que corresponderá a 100% da classificação final (nota mínima de aprovação de 9,5 valores).

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

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