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Disciplina Laboratório de Realização Audiovisual

  • Apresentação

    Apresentação

    O Laboratório de Realização Audiovisual é uma unidade curricular de caráter prático e reflexivo centrada no desenvolvimento, preparação e realização de um episódio piloto de uma série previamente escrita no semestre anterior. A disciplina entende a realização como um processo contínuo de tomada de decisões artísticas, narrativas e técnicas, acompanhando os estudantes desde a definição do ponto de vista do filme até à rodagem e reflexão sobre a pós-produção. A pré-produção, a rodagem e a pós-produção são abordadas como etapas interligadas de um mesmo gesto autoral, em diálogo constante com os limites reais da produção.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    O papel do realizador: responsabilidades, autoria e tomada de decisão; Análise dramatúrgica, ponto de vista e estrutura da cena; Trabalho com referências visuais e sonoras: construção do Look and Feel; Mise-en scène, espaço e direção de atores; Planificação, shooting list e storyboard; Decupagem técnica e articulação com os departamentos; Mapa de rodagens, mapa de chão e folha de serviço; Rodagem e acompanhamento em set; Introdução à montagem e reflexão sobre a pós-produção; Avaliação crítica do processo e do objeto fílmico realizado.
  • Objetivos

    Objetivos

    No final da unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: Conceber e sustentar um ponto de vista artístico coerente para um projeto audiovisual. Analisar guiões a partir de uma perspetiva dramatúrgica e de realização; Transformar referências visuais e sonoras em decisões narrativas concretas; Planear e preparar uma rodagem articulando visão artística e rigor técnico; Colaborar de forma eficaz com os diferentes departamentos de uma produção audiovisual; Refletir criticamente sobre o processo de rodagem e as opções de pós-produção.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A unidade curricular desenvolve-se em regime laboratorial, combinando exposições teórico-práticas, análise de exemplos cinematográficos, exercícios em sala de aula, acompanhamento dos projetos dos estudantes e mentoria durante a rodagem. O trabalho é realizado maioritariamente em grupo, com momentos de reflexão individual, privilegiando uma aprendizagem baseada na prática, na experimentação e na discussão crítica das decisões tomadas ao longo do processo.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Bordwell, D., & Thompson, K. (2019). Film art: An introduction (12th ed.). McGraw-Hill Education. Proferes, N. T. (2008). Film directing fundamentals: See your film before shooting. Focal Press. Rabiger, M., & Hurbis-Cherrier, M. (2020). Directing: Film techniques and aesthetics (6th ed.). Routledge. Mittell, J. (2015). Complex TV: The poetics of contemporary television storytelling. New York University Press.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Preparação filmagens ( documentos e tarefas até à filmagem )

    26-03-2026

    30%

    Resultado final - Episódio Piloto

    28-05-2026

    50%

     

    Avaliação Individual: participação e processo 

    28-05-2026

    20%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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