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Disciplina Atelier de Produção para Plataformas IV- Documentário e Investigação

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta disciplina visa complementar os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos durante a frequência da disciplina precedente de "Atelier de Criação Audiovisual e Cinematográfica II - Documentário" (1º ano, 2º semestre), fundamentalmente através da experimentação aprofundada das especialidades envolvidas na criação e produção de filmes enquadrados no género documental.   Simultaneamente, pretende-se que os alunos aprofundem capacidades analíticas e críticas relativamente à produção do género, fomentando a sua participação ativa na discussão em torno de uma seleção de documentários de referência que serão visionados e comentados em aula.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Análise do discurso na produção de género documental.   O uso da entrevista e dos arquivos no Documentário. A vertente ensaística no filme documental.   Preparação e condução de entrevistas nas fases de contactos e de filmagem.   Questões e decisões éticas na relação com o sujeito interveniente e com o espectador.   Noções de ponto de vista, representação, caracterização de personagens e dramaturgia no trabalho documental.   Projeto e desenvolvimento: métodos de pesquisa e trabalho de campo, conceptualização, estruturação narrativa.   Apresentação de projeto. Estratégias e metodologias para promover e disribuir formatos de filme documental.   Aspectos metodológicos e formais que intervêm no processo de filmagens, montagem de imagem e de som no documentário.   Acompanhamento da execução dos exercícios práticos e dos projetos semestrais em regime de tutoria.
  • Objetivos

    Objetivos

    Compreensão das especificidades de género, de modos de expressão e aspectos processuais que são característicos do cinema documental.   Conhecimento dos principais procedimentos conceptuais, e dos princípios éticos que intervêm na realização do filme documentário.   Capacidade para pesquisar e organizar um projeto, desenvolver e estruturar um discurso narrativo e expressivo a partir de ascpectos do real.   Compreender o processo integral de realização do documentário adquirindo competências de trabalho em equipa num ambiente simulador de condições de produção reais.   Conhecimento de asepectos da promoção e distribuição de formatos de cinema documental.  
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    1) No âmbito da disciplina está prevista uma instância de apresentação dos projetos perante decisores do mercado, o que permitirá aos alunos obterem feedback profissional em complemento ao contexto académico, desse modo permitindo-lhes aferir do potencial das decisões que tomaram.   2) A programação de filmes documentais em complemento das aulas, a qual se organiza transversalmente para diversos cursos de licenciatura e de mestrado, têm previstas sessões com realizadores convidados visando promover a partilha de conhecimentos e de experiências que possam inspirar as práticas artísticas dos alunos.   
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    BERNARD, Sheila Curran (2011) - Documentary Storytelling for Video and Filmmakers. Oxford: Focal Press. DANCYGER, Ken (2010) - The Technique of Film and Video Editing - History, Theory and Practice (5th edition). Oxford: Focal Press. MCLANE, Betsy A. (2012) - A New History of Documentary Film (2nd edition). New York: Continuum Books. NICHOLS, Bill (2010) - Introduction to Documentary (2nd edition). Bloomington: Indiana University Press. NICHOLS, Bill (1992) - Representing Reality: Issues and Concepts in Documentary. Bloomington: Indiana University Press. PLANTINGA, Carl (1997) - Rhetoric and Representation in Non-Fiction Film (1st edition). Cambridge University Press. RABIGER, Michael (2009) - Directing the Documentary (5th edition). Oxford: Focal Press. RENOV, Michael (1993) - Theorizing Documentary. New York: Routledge Press. TOBIAS, Michael (1999) - The Search for Reality: The Art of Documentary Filmmaking. Studio City: Michael Wiese Productions.
  • Avaliação

    Avaliação

    Formação teórica e prática. Aulas expositivas com apresentação de conceitos, fundamentação teórica e análise de filmes. Desenvolvimento de trabalhos práticos em regime de tutoria.

     

    Premissas de desenvolvimento dos projectos e trabalhos práticos, condições de apresentação e entrega: a indicar nos enunciados distribuídos aos alunos e/ou conforme as informações afixadas no Moodle.

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Projecto e Desenvolvimento (em grupo)

    (vide Moodle)

    30%

    Curta-metragem documental (em grupo)

    (vide Moodle)

    70%

     

       

    Os critérios de avaliação consideram a elaboração e resultado conceptual, narrativo e artístico dos trabalhos executados, a sua adequação relativamente aos requisitos dos enunciados e às matérias abordadas em cada fase de execução, bem como o cumprimento das datas requeridas para apresentações em aula. A avaliação considera em particular o desempenho e a evolução na aprendizagem demonstrados pelo aluno conforme os cargos que assume na feitura do projecto colectivo. A avaliação considera também a participação qualitativa de cada aluno nas aulas, bem como a sua assiduidade, designadamente nas tutorias presenciais, vigorando o regime de faltas.

     

    Aprovação na disciplina com média igual ou superior a 10 valores.

     

    Exames: trabalho prático e relatório analítico.

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