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Apresentação
Apresentação
A disciplina de marketing internacional aplica todos os conceitos de marketing à atividade que a empresa desenvolve além-fronteiras. A partir do momento que a empresa sai fora do seu mercado doméstico, inicia o processo de internacionalização que é acompanhado pelas decisões de marketing. no ciclo de estudos) Nesta perspetiva, a disciplina fornece ferramentas de análise para permitir uma visão geral das decisões que são tomadas em ambiente internacional e apresenta as diferentes variáveis a considerar para ter sucesso. Por último, alia a teoria à prática, estudando as diferentes teorias da internacionalização, os modos de entrada e o marketing mix para que os estudantes desenvolvam uma capacidade crítica / analítica e sejam capazes de considerar diferentes abordagens.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT168-3321
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Introdução 1.1. A globalização dos mercados 1.2. Razões da internacionalização 2. Processo de Internacionalização 2.1. Conceitos 2.2. Níveis de Integração Económica 2.3. Acordos mundiais de comércio 3. Contexto Internacional 3.1. Ambiente político-legal 3.2. Ambiente económico-financeiro 3.3. Ambiente sócio-demográfico 3.4. Ambiente cultural 3.5. Outros fatores macro 4. Processo de Tomada de Decisão 5. Modos de Internacionalização 5.1. Exportação 5.2. Agente 5.3. Distribuidor 5.4. Licenciamento 5.5. Franchising 5.6. Joint-Venture 5.7. Alianças / Parcerias 5.8. Subsidiárias / IDE 5.9. Negócios OnLine (B2B, B2C e C2C) 5. Estratégias de internacionalização 6. Variáveis do Mix Internacional 6.1. Produto 6.2. Preço 6.3. Distribuição 6.4. Comunicação 6.5. Serviços 7. Novos Desafios Globais - Terrorismo, pirataria e contrafação 8. Sustentabilidade e Responsabilidade Social
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Objetivos
Objetivos
Apresentar os fatores envolventes que influenciam o marketing internacional, as suas semelhanças e diferenças relativamente ao marketing em ambiente doméstico; Introduzir e avaliar o impacto de algumas alterações recentes ao nível da envolvente no marketinginternacional; Avaliar e justificar as teorias da internacionalização; Desenvolver o conhecimento e as competências necessárias à gestão da função de marketing em ambiente internacional.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A principal metodologia utilizada na disciplina consiste em Project Based Learning. Promove-se a integração de conhecimentos, o desenvolvimento de competências e a resolução de problemas do mundo real através da realização de projetos relacionados com os conteúdos programáticos. Assenta na colaboração, no envolvimento e na participação ativa dos estudantes e docentes, permitindo acompanhar e avaliar as aprendizagens e as competências adquiridas. Esta metodologia principal é ainda combinada com estudos de casos, debates estruturados, gamificação, design thinking e escape room. Como complemento à atividade letiva, são realizadas 4 mentorias online, de duas horas cada uma, em horário a definir. Estas mentorias são suplementares às atividades letivas. Os alunos são orientados para aplicar, num caso prático de uma empresa portuguesa, os conteúdos teóricos apresentados em sala de aula.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Cateora, P., Money, R., Graham, J. & Gilly, M. (2023), International Marketing, 18th Edition, McGraw Hill Education; Solberg, C., Huse, H. (2024). International marketing: Strategy development and implementation, 2 Edition, Routledge Edition.
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Avaliação
Avaliação
Os alunos realizam 6 momentos de avaliação.
A presença de todos os alunos nos momentos de avaliação é obrigatória.
Só terão avaliação final os alunos que participarem, obrigatóriamente, nas duas frequência.
Exige-se nota minima de 8 nas frequências.
As faltas aos momentos de avaliação só são permitidas por motivos referenciados no regulamento dos estudantes.
As avaliações têm a seguinte ponderação:
- 2 frequências - 40% da nota (cada uma)
- 4 mentorias - 5% da nota (cada uma)
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Mobilidade
Mobilidade
Não





