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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular (UC) Métodos de Pesquisa e Investigação tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma sólida introdução aos conceitos, técnicas e etapas da investigação científica aplicada às Ciências Sociais, em particular à área da Comunicação. Os métodos de pesquisa têm um amplo campo de ação, aplicáveis em diversos setores e indústrias. Esta UC procura desenvolver nos estudantes competências essenciais para conduzir pesquisas autênticas e confiáveis. O programa foca em técnicas analíticas associadas aos principais métodos de pesquisa, aplicáveis tanto em contextos práticos de mercado quanto em estudos acadêmicos. Ao final da UC, os alunos devem estar aptos a utilizar abordagens metodológicas adequadas, coletar dados e analisar informações com rigor e apresentar resultados embasados, contribuindo para o desenvolvimento de investigações bem fundamentadas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT168-7030
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Introdução à pesquisa científica. Planejamento e elaboração de um projeto de investigação. Métodos de investigação. As etapas clássicas do trabalho de investigação científica. Técnicas de recolha de dados. Análise de dados. Interpretação de resultados. Ética na pesquisa. Avaliação da pesquisa. Redação e comunicação dos resultados.
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Objetivos
Objetivos
Adquirir conhecimento dos conceitos, paradigmas, métodos e técnicas de investigação científica, em particular na área da Comunicação. Desenvolver aptidões para elaborar, apresentar e avaliar relatórios científicos devidamente estruturados. Aprender a procurar, criar e organizar uma pesquisa bibliográfica através da consulta de várias fontes e bases de dados. Desenvolver competências transversais, como o pensamento crítico, a criatividade, e a ética profissional. Aprimorar a capacidade de comunicar, tanto oralmente quanto por escrito, os resultados da pesquisa de maneira clara e concisa.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Aprendizagem Baseada em Problemas. Com essa proposta pedagógica, o programa visa engajar os estudantes em experiências de aprendizagem significativas, estimulando o enfrentamento de problemas autênticos e relevantes da atualidade. Os alunos são incentivados a aplicar o pensamento crítico em todo o processo investigativo. Essa abordagem desenvolve competências essenciais para a vida acadêmica e profissional dos estudantes.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Booth, W. C., Colomb, G. G., Williams, J. M., Bizup, J., & Fitzgerald, W. T. (2024). The Craft of Research (5th ed.). University of Chicago Press. Campenhoudt, L. V., Marquet, J., & Quivy, R. (2019). Manual de Investigação em Ciências Sociais. Gradiva. Clark, T., Foster, L., Sloan, L., & Bryman, A. (2021). Bryman's social research methods (6th ed.). Oxford University Press. Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (7th ed.). SAGE. Flick, U. (2022). An Introduction to Qualitative Research (7th ed.). SAGE. Parija, S. C. & Kate, V. (2017). Writing and publishing a scientific research paper. Springer. Quan-Haase, A., & Sloan, L. (Eds.). (2022). The SAGE handbook of social media research methods. Sage. Yin, R. K. (2017). Case study research and applications: Design and Methods. SAGE Publications.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Ponderação
Exercícios
10%
Frequência
40%
Trabalho em grupo
50%
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Mobilidade
Mobilidade
Não





