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Apresentação
Apresentação
Esta unidade curricular pretende fornecer aos alunos os princípios técnicos e conceptuais essenciais a um projeto de comunicação visual, nomeadamente ao nível da adaptação de uma imagem gráfica ao formato de animação digital. Vertentes de estudo principais: elementos tipográficos; formas vectoriais; som, tempo e movimento; relações entre símbolos e significados no sentido de transmitir uma mensagem através de comunicação visual; princípios da animação; composição e efeitos visuais base, aplicados ao contexto motiongraphics. Estes princípios visam servir dois objectivos fundamentais: uma apresentação de projeto coerente e equilibrada e um entendimento dos processos desenvolvidos na área da comunicação visual que permita um diálogo correto com os profissionais da área.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT168-7031
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
- Noções teórico práticas de design gráfico aplicadas ao conceito de motiongraphics, tais como: tipografia, layout, tipos e formatos de imagens, sistemas de cor, organização de projeto gráfico; - Técnicas fundamentais de desenho, organização e composição em software de desenho vectorial; - Noções fundamentais de animação digital: princípios da animação; criação de um guião e construção de um storyboard; composição de conteúdos vectoriais com vista à sua animação; - Técnicas de organização, transformação e animação em software para motiongraphics; - Introdução às ferramentas de Inteligência Artificial aplicadas ao processo de geração de conteúdos vectoriais; - Desenvolvimento de spot de estética motiongraphics com aplicação das técnicas e conceitos lecionados.
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Objetivos
Objetivos
Esta Unidade Curricular tem como principal objetivo a boa execução de projetos de animação digital de estética motiongraphics. Este objetivo assenta na aquisição das seguintes competências: - Aplicar metodologias de trabalho aplicadas à criação de animações digitais do tipo motiongraphics; - Adaptar imagens complexas à linguagem de pictograma -Adaptar conceitos complexos a mensagens diretas e curtas; - Desenvolver sequência animada coerente com estética motiongraphics, combinando softwares de desenho vectorial e animação digital; - Utilizar ferramentas de Inteligência Artificial como apoio ao processo de geração de conteúdos vectoriais.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Sendo uma cadeira teórico-prática serão utilizadas aulas expositivas para apresentação dos conteúdos programáticos com o recurso a elementos audiovisuais. Serão ainda ministrados exercícios práticos utilizando o software de motion graphics. Será efectuado o acompanhamento dos projetos da disciplina junto dos alunos.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Blazer, L. (2015). Animated Storytelling: Simple Steps For Creating Animation and Motion Graphics. Peachpit Press.. Lisa Fridsma, L & Gyncild, B.(2021). Adobe After Effects Classroom in a Book. Adobe Press. Stone, B. & Wahlin, L.. The Theory and Practice of Motion Design: Critical Perspectives and Professional Practice. New York: Routledge, 2018.
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Avaliação
Avaliação
A avaliação terá em conta os seguintes parâmetros:
1. Ponderações:
- Exercícios: 40% exercício individual de avaliação; - Projeto Final (grupos de 2): 60% da nota;-2. Outros parâmetros:
- O uso de ferramentas de inteligência artificial terá que ser validado junto com o professor/a da disciplina, e o respetivo processo (prompts utilizados, nome das aplicações utilizadas, desenvolvimento da imagem, etc.) estar documentado no dossier de projeto.
- A avaliação individual tem em linha de conta a participação em sala e a participação definida no relatório de autoavaliação;
- A entrega final dos projetos é obrigatória na data estipulada. A falta em mais que uma avaliação intercalar implica a exclusão da avaliação contínua;- As presenças deverão corresponder a 75% das aulas leccionadas. Um número de faltas superior a 25% do total das horas lectivas implica a reprovação na cadeira.
3. Exame de 2a época e Época especial:
Entrega de projeto com as mesmas características e condições do semestre letivo mais teste prático ou oral.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
