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Apresentação
Apresentação
Nesta Unidade Curricular os estudantes aprenderão as bases de criação e edição de modelos gráficos tridimensionais, manipulação de malhas e volumes, texturização, iluminação e composição, e produção de imagens e animação a partir da composição virtual de objectos e cenários 3D.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP728-17158
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. INTRODUÇÃO AOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DO 3D 1.1. Princípios do 3D 1.2. Dispositivos de Projecção Visual 1.3. Softwares de Conceção e Desenvolvimento 3D 2. INTRODUÇÃO AO SOFTWARE 2.1. Interface, Navegação e Personalização 2.2. Tipologias de Objectos 3D 2.3. Selecção, Transformação e Snapping 3. INTRODUÇÃO À MODELAÇÃO 3.1. Modos de Edição, Simetria e uso de Referências 3.2. Operadores Boleanos 3.3. Fotogrametria e respectiva otimização 4. INTRODUÇÃO À ANIMAÇÃO 4.1. Os 12 Princípios da Animação (em 3D) 4.2. Timeline, keyframes e blendshapes 4.3. Rigging 5. INTRODUÇÃO À ILUMINAÇÃO, TEXTURIZAÇÃO E RENDERIZAÇÃO 5.1. Rendering 5.2. Materiais e texturas; 5.3. Tipos de Iluminação e de Câmaras
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Objetivos
Objetivos
Esta unidade curricular tem por objectivo concretizar um contacto formal e introdutório com a edição de grafismos 3D. Para tal, introduzirá os estudantes ao universo da criação, manipulação e animação de modelos 3D, analisando discretamente as tecnologias e as gramáticas específicas deste meio. Primará assim pelo desenvolvimento competências basilares de produção e edição de imagem de síntese 3D e a integração de ferramentas de edição 3D para usos criativos.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Project Based Learning
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Blender LTS Reference Manual (At https://docs.blender.org/manual/en/latest/) Blender, Floss Manuals (At https://www.flossmanuals.net/blender/.) Chronister, J. (2017). Blender Basics: Classroom Tutorial Book. 5th ed. Get Into Blender: From novice to confident user, without getting turned to mush. Independently Published, 2023. ISBN-13: 979-8370858208 (accessed August 26, 2025 at: https://get-into-blender.com/book_sliced.pdf) Flavell, L. (2010). Beginning Blender: Open Source 3D Modeling, Animations, and Game Design, APress. ISBN: 978-1-4302-3126-4 Simonds, B. (2013). Blender Master Class: A Hands-on Guide to Modeling, Sculpting, Materials, and Rendering, No Starch Press. ISB978-1-59327
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Avaliação
Avaliação
Avaliação em regime normal
O regime de avaliação nesta unidade curricular é o da avaliação contínua, compreendendo o acompanhamento atempado dos exercícios propostos para poder perceber a evolução dos estudantes ao longo do semestre. Exercícios e propostas que não forem maioritariamente acompanhados presencialmente no decurso do semestre não serão avaliados. Irão ocorrer momentos de discussão colectiva sobre resultados obtidos à UC, onde se poderão aferir a adequação das práticas empregues pelos estudantes. A avaliação contínua integra a ponderação dos seguintes componentes:
- Exercícios individuais que se estendem das horas de contacto ao trabalho de casa e respectiva discussão = 15% (3 valores máx.)
- Proposta de Trabalho 1 = 25% (5 valores máx.)
- Proposta de Trabalho 2 = 25% (5 valores máx.)
- Proposta de Trabalho 3 = 25% (5 valores máx.)
- Trabalho efectivo realizado e empenho do estudante = 10% (2 valores máx.)
Avaliação em época de exame de recurso e melhoria da nota
O estudante que não obtiver frequência à UC ou quiser fazer melhoria da nota deve avisar antecipadamente o docente da sua intenção de ir a exame de recurso por email e proceder à sua inscrição atempadamente. O exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.
Avaliação em época especialApenas têm acesso a esta época os estudantes que se encontrem em regime especial de frequência (conforme descrito no Regulamento Geral de Avaliação e o Regulamento Pedagógico da Universidade Lusófona). Os estudantes nestas condições devem contactar o docente da UC por email, até ao início da época especial de avaliação e inscrever-se para ir a este exame. Este exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
