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Disciplina Design Futures II

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC Design Futures II expande a introdução desenvolvida na UC anterior, colocando uma maior ênfase no desenvolvimento de práticas e construção de comunidades. Neste módulo, são analisados casos de estudo em que o design funciona como pivô de transformação social, económica, cultural e organizacional. Através de um questionamento sobre o que é e o que pode ser o design, esta UC utiliza familiariza os alunos com uma investigação de complexidade, relacionando realidades da sociedade, e dotando-os de ferramentas para imaginar alternativas.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    — Discursos emergentes dentro do campo de Design Futures. — Fórum de debate sobre os futuros do design. — Trabalho de interacão inter-institucional e métodos colaborativos. — Transformações e políticas da tecnologia — Laboratório de tech. — Comunicação de projectos sociais.
  • Objetivos

    Objetivos

    — Conhecimento consolidado sobre Design Futures. — Capacidade de aplicação de métodos sobre visões e prototipagens do futuro. — Articular a relevância do design para além de prestar um serviço. — Identificar problemas na sociedade através da análise de tendências presentes.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A UC procura uma fusão de tecnologias centenárias, com discurso teórico especulativo, juntamente com  os mais recentes desenvolvimentos de inteligência artificial para poder oferecer aos alunos uma gama alargada de possibilidades na construção de futuros através do design
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    [Preencher APELIDO], [Preencher Primeiros Nomes] - [Preencher Título]. [Preencher Edição. Local de publicação :Editor, Ano de publicação. Descrição física. Série. ISBN)] [Preencher APELIDO], [Preencher Primeiros Nomes] - [Preencher Título]. [Preencher Edição. Local de publicação :Editor, Ano de publicação. Descrição física. Série. ISBN)  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    parte 1 - Ricardo Nunes

     

    50%

    parte 2 - João Cabral

     

    50%

     

     

     

    A realização dos exames de recurso e de época especial implica a submissão dos exercícios em que os alunos não obtiveram aproveitamento, acompanhados das respetivas memórias descritivas que fundamentem os processos concetuais e técnicos utilizados.

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