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Apresentação
Apresentação
A UC propõe uma abordagem contemporânea da ilustração enquanto prática crítica, experimental e interdisciplinar, entendendo-a como um dispositivo de investigação, pensamento visual e comunicação. Explora as relações entre ilustração, desenho, design, narrativa, cartografia, cultura visual, media digitais, arquivo, inteligência artificial e práticas artísticas contemporâneas. Através de metodologias de Research through Design, investigação artística e aprendizagem baseada em projeto, a unidade promove processos de observação, experimentação, prototipagem e reflexão crítica, entendendo a produção de imagens como um processo de construção de conhecimento. Desenvolvida em contexto laboratorial, incentiva a exploração de diferentes suportes, linguagens e tecnologias, preparando os estudantes para conceber soluções visuais inovadoras, atuar em contextos interdisciplinares e responder criticamente aos desafios das ecologias visuais e comunicacionais contemporâneas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT93-27148
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Ilustração como prática expandida no Design de Comunicação. Desenho enquanto pensamento, investigação, observação e ideação. Introdução ao sketchbook e à investigação visual; Observar e Cartografar: Desenho de observação, narrativa documental, cartografia visual, arquivo, memória e território; Narrativas Visuais: Storytelling, sequencialidade, infografia, diagrama, visualização de informação e linguagens ilustrativas; Práticas Híbridas de Desenho: Experimentação com processos analógicos e digitais, fotografia, colagem, impressão, vídeo, inteligência artificial e ilustração expandida; Comunicação, Edição, portefólio, apresentação pública, crítica coletiva e reflexão final.
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Objetivos
Objetivos
Desenvolver competências para compreender e aplicar a ilustração como prática expandida de investigação, pensamento visual, comunicação e experimentação no contexto do Design de Comunicação. Promover a capacidade de observar, analisar e interpretar criticamente fenómenos visuais, culturais, sociais e territoriais, traduzindo-os em propostas visuais fundamentadas. Estimular metodologias de desenho e ilustração enquanto processos de pesquisa, ideação, prototipagem e produção de conhecimento, integrando abordagens analógicas, digitais e híbridas. Desenvolver autonomia na conceção, experimentação e implementação de projetos de ilustração, articulando criatividade, pensamento crítico e rigor metodológico. Incentivar a reflexão ética sobre autoria, circulação das imagens e utilização de tecnologias emergentes, incluindo inteligência artificial, bem como a capacidade de comunicar e argumentar visualmente soluções inovadoras em contextos interdisciplinares e colaborativos.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular adota metodologias de ensino centradas no estudante, articulando Studio Based Learning, Project Based Learning e Research through Design, promovendo a aprendizagem através da experimentação, da investigação e do desenvolvimento de projetos. Os desafios propostos seguem princípios de Challenge Based Learning, estimulando a resolução criativa de problemas reais. O processo é complementado por metodologias de observação em contexto (Field Research e Walking Methodologies), incentivando a recolha, documentação e análise crítica do território e da cultura visual. A aprendizagem é reforçada através de Crit Sessions, Peer Review e Learning Communities, promovendo reflexão crítica, trabalho colaborativo, autonomia e melhoria contínua. Esta abordagem integra processos analógicos, digitais e híbridos, aproximando o contexto académico das práticas contemporâneas do Design de Comunicação e da investigação artística.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Rodgers, P. A., & Yee, J. (Eds.). (2024). The Routledge Companion to Design Research (2nd ed.). Routledge. - Obra de referência sobre metodologias de investigação em Design, incluindo Design de Comunicação, Research through Design e práticas projetuais contemporâneas. Wilkinson, C., & Weitkamp, E. (2026). Creative Research Communication: Theory and Practice (2nd ed.). Manchester University Press. - Excelente para enquadrar a comunicação visual como produção e disseminação de conhecimento. Kahn, P. (2026). Mapping Knowledge Across Time: Seven Books that Visualized the World. CRC Press. - Muito relevante para cartografia visual, visualização da informação, atlas, diagramas e desenho como sistema de conhecimento. Fauchon, M. (2021). Illustration Research Methods. Bloomsbury Visual Arts. (Embora anterior a 2022, continua a ser provavelmente o livro mais importante sobre metodologias de investigação em Ilustração.
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Avaliação
Avaliação
A avaliação final da UC tem um carácter contínuo que incide na assiduidade, participação, cumprimento de prazos e empenho. O desenvolvimento do(s) projeto(s) proposto(s) para o semestre pode(m) ser individual(ais) e/ou coletivo(s). Realizar-se-ão, também, diferentes exercícios exploratórios que visam estimular a investigação, a criatividade e a inovação. Os momentos de avaliação são definidos pelo docente e têm carácter obrigatório. A avaliação final global resulta das ponderações dos diferentes exercícios, onde se inclui 90% dos trabalhos propostos (numa percentagem equitativa) e 10% da participação e presenças. O exame de recurso será constituído pela realização da totalidade dos projetos exigidos durante o semestre e por uma adaptação a um novo tema, e ainda um possível exercício extra desenvolvido no dia do próprio exame.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
