Disciplina Ténis (Opção I - ramo Educação Física e Desporto Escolar)

Conhecimento teórico relativo ao domínio técnico-tático desta modalidade. Preparação de profissionais na área da Educação Física e Desporto Escolar potenciando a capacidade de planear, executar, avaliar e ajustar a sua intervenção à área profissional de especialização, aplicando procedimentos e tarefas em contexto real.

Não aplicável

Conhecimento das técnicas básicas apropriadas para jogadores jovens Capacidade para trocar bolas com o jovem jogador, de demonstrar as técnicas básicas e de fornecer apropriadamente bolas Conhecimento e demonstração das táticas básicas apropriadas para jogadores jovens Compreender como os jovens aprendem, conduzir uma sessão de treino, utilizar os estilos de ensino básicos e materiais de ajuda Utilização correta das demostrações e progressões de ensino Etapas do jogo adaptado (Play and Stay: vermelho, verde e laranja) Planear, organizar e conduzir uma unidade didática de ténis, sessão de treino ou competições, em ambiente de segurança para jovens jogadores Conhecimento da história, regras e regulamentos do ténis e do desporto escolar Conhecimento das capacidades motoras básicas e a sua relação com os jovens jogadores Técnicas motivacionais, “Feedback” positivo, desafio ótimo e desempenho versus resultado

São lecionadas aulas teóricas, teórico-práticas (aplicação da aprendizagem experiencial, com colocação de estudos de caso e trabalho de grupo), trabalho de campo e práticas exercitando saberes. Avaliação contínua: Os alunos concretizam 1 ou 2 frequências e 1 trabalho teórico (grupo/individual), e devem comparecer a um mínimo de 75% das aulas práticas, nas quais são colocados perante tarefas de resolução de problemas específicas da sua área de especialização. A classificação final é: 30% Frequências + 10% Trabalho Teórico (grupo/individual) + 60% aavaliação prática. Todas as componentes da avaliação têm que ser iguais ou superiores a 9,5 valores e a nota final tem que ser igual ou superior a 10 valores.

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