Disciplina TPD IV - Judo/ Luta/ Jogo do Pau

Os "Jogos de Luta" com regras, onde a integridade física do companheiro/adversário é "regra de ouro", passaram a ser vistos de outra forma. Está em causa o seu potencial educativo e formativo, não apenas pelas capacidades físicas e habilidades motoras específicas que desenvolvem, mas também pelos valores que transmitem. É neste contexto que esta UC promove uma formação mais eclética dos estudantes, apetrechando-os com recursos de elevada valência pedagógica, os quais concorrem para que possam ser melhores profissionais.

I. Aspetos histórico-antropológicos dos desportos de combate

• 1. Aspetos filosóficos e sócioculturais inerentes ao aparecimento e evolução histórica do Judo

II. Aspetos terminológicos e metodológicos do ataque e da defesa

• 1. Consolidação dos princípios, formas, fatores e fases do combate e sua interligação

III. Fundamentos técnicos e tático-técnicos elementares dos desportos de combate

IV. As regras oficiais do Judo e da Luta

• 1. Normas das respetivas organizações (e.g. federações nacionais e internacionais)

V. A etiqueta: saudações, regras de segurança

Aulas de natureza teórica e de prática laboratorial, com 1h20 + 1h00 de contacto, que incluem uma breve fundamentação teórica e concetual e a concretização prática das habilidades motoras e respetivas progressões metodológicas de ensino.

Tipo de avaliação:

1. Avaliação contínua a realizar durante o período letivo. Cálculo da classificação final: avaliação prática contínua (60%), realização de prova de conhecimentos (40%). A classificação final terá que ser igual ou superior a 9,5 valores.

2. Os estudantes que não obtenham aprovação em avaliação contínua ou que pretendam melhoria da classificação poderão submeter-se a exame em época de recurso, que incidirá sobre a totalidade dos conteúdos programáticos.

• Casado, G. (1990). 1000 ejercicios y actividades de lucha. Barcelona: Editorial Paidotribo.
• Deval, V., & Palla, E. (2010). Judo - Del descubrimiento a la formación. Vigo: Federación Gallega de Judo.
• Martins, P. (2010). Luta olímpica: O conhecimento pedagógico. Oeiras: FMH Edições.
• Veloso, R., Cachada, J., & Aranha, Á. (2010). Uma abordagem didáctica do judo: Ideias e sugestões de trabalho. Vila Real Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.