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Apresentação
Apresentação
A UC Patinagem enquadra-se no 1º ciclo no em Educação Física e Desporto, área científica Educação Física e Desporto. Tem como objetivos disponibilizar conhecimentos base e atualizados referentes às principais questões da Patinagem. Pretende-se que os estudantes que frequentem a presente UC adquiram competências fundamentais para a orientação do ensino da Patinagem no contexto escolar. O entendimento das progressões metodológicas de ensino assim como a qualidade técnica dos estudantes é determinante para o sucesso e domínio do processo ensino/aprendizagem da Patinagem.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 2
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP1267-22932
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
I. História e evolução da modalidade nas diferentes variantes: artistica, velocidade, hóquei em patins; 2. Material; Manutenção; Regras de segurança; Regulamentos; 3. Iniciação à patinagem (artística) 3.1. Exercícios de base para a iniciação à patinagem 4. Patinagem em pares e trios;
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Objetivos
Objetivos
Pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos e competências que permitam planear, orientar, avaliar e controlar o processo de ensino-aprendizagem da Patinagem. Definindo os objetivos de aprendizagem (OA), pretende-se que os estudantes que frequentem a presente UC: OA1) adquiram conhecimentos básicos sobre as diferentes modalidades que compõem patinagem; OA2) adquiram e apliquem conhecimentos referentes às progressões metodológicas inerentes à aprendizagem da patinagem artistica; OA3) adquiram conhecimentos e executem as diferentes figuras básicas da patinagem artistica.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Diferentes metodologias de ensino (ME) serão utilizadas: Demonstração, experimentação e exercitação prática (ME1) Práticas pedagógicas em situação simulada de planeamento, organização e intervenção no âmbito do ensino/aprendizagem (ME2) Resolução de casos práticos (ME3), Atividades em pequeno grupo (ME4), Informação de retorno fornecida pelo docente sobre trabalho desenvolvido (ME5).
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Batista, P. (2002). Iniciação à Patinagem: patins de rodas paralelas e em linha. CEFD/FPP FPP - Federação de Patinagem de Portugal, http://www.fpp.pt/
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Avaliação
Avaliação
A avaliação é contínua e é levada a cabo nos termos do Regulamento Geral de Avaliação da Universidade Lusófona.
Diferentes instrumentos de avaliação serão utilizados: 1) provas escritas; 2) provas práticas;
A aprovação à unidade curricular está condicionada ao cumprimento da condição de aprovação (nota superior a 9,5 valores) a cada uma das componentes (Artigo 31.º Classificação de unidades curriculares com componente prática e teórica).
A classificação final é determinada arredondando às unidades o valor da média aritmética ponderada das classificações obtidas nos momentos de avaliação. Para a aprovação a classificação final terá que ser > ou = a 9.5 valores.
Os estudantes que não obtenham aprovação poderão submeter-se a exame na época de recurso. O exame de recurso incidirá sobre a componente na qual o estudante não obteve aprovação.Instrumentos de avaliação
Data
Ponderação
Prova escrita 3 dezembro 25% 1ª Prova de avaliação prática (Individual)
10 dezembro
50%
2ª Prova de avaliação prática (Grupo)
17 dezembro
25%
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Mobilidade
Mobilidade
Não
