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Apresentação
Apresentação
A presente Unidade Curricular introduz o aluno à medicina nuclear, com foco na utilização da Física para compreender os conceitos e modelos associados à radiação, estrutura do átomo e núcleo. O aluno aprende sobre os demais modos de decaimento radioativo e suas formulações matemáticas, conseguindo assim distinguir as suas principais diferenças e regimes de ocorrência. Igualmente, o aluno fica assim capacitado a modelar a atividade de radionuclídeos ou mistura destes. A Unidade Curricular evolui posteriormente para definir os efeitos biológicos da radiação, e apresentar as principais técnicas de produção de radionuclídeos, bem como de radiofármacos, culminando na contextualização da sua utilização em medicina nuclear e aplicação clínica. Ao nível da utilização da radiação em instrumentação clínica, o aluno diversifica o seu conhecimento com base no conhecimento de técnicas e equipamentos que utilizam radiação em tomografia computacional.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT1706-14629
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Descrição dos conteúdos Medicina Nuclear Física Atómica e Nuclear Modos de Decaimento Radioativo Decaimento Radioativo Interação Radiação-Matéria Efeitos biológicos das radiações Produção de Radionuclídeos e Radiofármacos Utilização de radioisótopos na medicina. Detetores de radiação e registo de imagem Dosimetria Modelação Cinética de Tracers Segurança em Radiação e Detectores Otimização de radiação em imagiologia
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Objetivos
Objetivos
É objetivo desta Unidade Curricular a compreensão dos princípios físicos básicos envolvidos na utilização de radiação em medicina nuclear e prática clínica, bem como o contacto com os principais equipamentos hospitalares ou de investigação associados à radiação. Assim, o aluno será capaz de: - compreender e interpretar os fenómenos físicos associados à radiação, desde a perspectiva átomo/núcleo até ao seu impacto na interação com matéria circundante; - desenvolver modelos matemáticos quantitativos e preditivos da atividade de radionuclídeos ou misturas destes, para medicina nuclear ou prática clínica, tendo em conta aspetos como o tipo de decaimento verificado, atividade e dosagem pretendidas num determinado momento; - identificar e aplicar as melhores práticas de segurança e proteção contra a radiação e manuseamento de matéria radioativa; e - compreender e implementar as melhores metodologias em tomografia computacional, com foco na qualidade e quantificação da imagem digital.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A avaliação pode ser contínua ou não contínua, devendo o aluno escolher o regime no início do semestre. Em ambos os casos, é exigida nota mínima de 9,5 valores em cada componente para aprovação. A avaliação contínua inclui uma componente teórica (CT) e uma teórico-prática (CTP). Na CT, os conteúdos são apresentados com recurso a apresentações e simulações, incentivando a discussão. A avaliação consiste em duas frequências. Na CTP, os alunos resolvem exercícios de complexidade progressiva, assistem a seminários e realizam visitas de estudo. A avaliação baseia-se em dois mini-questionários e na apresentação de dois trabalhos. A nota final resulta da média ponderada: Nota Final = 50% CT + 50% CTP, sendo obrigatória a aprovação (maior que 9,5 valores) em ambas. Na avaliação não contínua, o aluno realiza apenas um exame final.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Cherry, Simon R.; Sorenson, James A.; Phelps, Michael E. - Physics in Nuclear Medicine. 4th edition, Philadelphia, USA, Saunders. 2011, ISBN: 978-1-4160-5198-5 Podgorsak, Ervin B. - Radiation Physics for Medical Physicists (Biological and Medical Physics, Biomedical Engineering). 2nd edition, Springer, 2010. ISBN: 978-3-642-00874-0 Cember, Herman; Johnson, Thomas E - Introduction to Health Physics, 4th edition, McGraw Hill Medical, 2009. ISBN: 978-0-07-164323-8 Bushberg, J. T., Seibert, J. A., Leidholdt, E. M., Jr., & Boone, J. M. (2020). The essential physics of medical imaging (4th ed.). Wolters Kluwer. Azhari, H. (2020). From signals to image: A basic course on medical imaging systems. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-35326-1
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Avaliação
Avaliação
Descrição Data limite Instrumento e Modo de avaliação Ponderação 1º teste até 15 Nov Avaliação contínua 50% (CT) 2º teste até 12 Jan Avaliação contínua 50% (CT) Exame global até 12 Jan Avaliação contínua 100% (CT) Exame Época Recurso a designar Avaliação não-contínua Atribui a nota final à Unidade Curricular Exame Época especial a designar Avaliação não-contínua Atribui a nota final à Unidade Curricular Mini-questionário I até 15 Out Avaliação contínua 20% (CTP) Trabalho 1 até 15 Nov Avaliação contínua 30% (CTP) Mini-questionário II até 30 Nov Avaliação contínua 20% (CT) Trabalho 2 até 12 Jan Avaliação contínua 30% (CTP) CT - Componente teórica
CTP - Componente teórico-prática
Sempre que se considere necessário esclarecer ou validar o desempenho demonstrado na prova escrita, o estudante poderá ser convocado para a realização de uma prova oral complementar.
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
