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Disciplina Sustentabilidade em Biomedicina

  • Apresentação

    Apresentação

    A unidade curricular de Sustentabilidade em Biomedicina tem como objetivo sensibilizar e capacitar os estudantes para integrar práticas sustentáveis no desenvolvimento e aplicação de tecnologias biomédicas. A UC aborda o impacto ambiental, social e ético das soluções em saúde, promovendo uma abordagem consciente e responsável na área biomédica.  
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Introdução à sustentabilidade na biomedicina - Conceitos fundamentais - A importância da sustentabilidade em laboratórios e hospitais 2. Impactos ambientais das práticas médicas - Geração de resíduos biomédicos - Ciclo de vida de produtos biomédicos – da produção ao descarte 3. Gestão sustentável de resíduos biomédicos - Práticas de gestão de resíduos: redução, reutilização e reciclagem - Inovações no gerenciamento de resíduos e minimização do impacto ambiental 4. Práticas sustentáveis no laboratório e no hospital - Boas práticas de sustentabilidade em ambientes laboratoriais e hospitalares - Substituição de materiais descartáveis e redução de uso de plásticos 5. Inovações e tecnologias sustentáveis na Biomedicina - Biotecnologia verde – uso de bioprocessos para redução de poluentes - Novos materiais sustentáveis 6. Bioética e sustentabilidade - Bioética e responsabilidade ambiental na pesquisa biomédica - Reflexão sobre o papel dos profissionais de saúde na promoção da sustentabilidade
  • Objetivos

    Objetivos

    A unidade curricular (UC) de Sustentabilidade em Biomedicina visa abordar a sustentabilidade no campo da biomedicina, explorando o impacto ambiental da pesquisa e prática médica, bem como a forma de mitigar estes impactos. Para tal, serão discutidos o gerenciamento de resíduos, assim como o uso consciente de recursos e inovações tecnológicas, de forma a promover práticas sustentáveis em laboratórios biomédicos e hospitais. Assim, os objetivos desta UC são: - Introduzir os conceitos de sustentabilidade aplicados à medicina - Avaliar os impactos ambientais das práticas biomédicas - Propor soluções sustentáveis para laboratórios e hospitais - Explorar inovações que promovem a sustentabilidade em atividades biomédicas  
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    O ensino da UC assenta em aulas teóricas, constituídas por sessões expositivas com recurso a slides de powerpoint, de forma a abordar todos os conteúdos programáticos e promover a discussão ativa e trocas de ideias entre alunos e docentes. A avaliação poderá ser contínua ou não-contínua. A avaliação contínua é feita através da realização de duas frequências (cada uma com um peso de 30% na nota final) que abordam todo o conteúdo programático da UC, e de um trabalho prático (com um peso de 40% na nota final), onde os alunos irão propor a implementação de soluções mais sustentáveis em casos específicos da prática em laboratórios biomédicos e hospitais. A aprovação mínima requer uma nota superior a 9.5 valores. Alternativamente, o aluno poderá optar pela avaliação não-contínua que consiste num exame final, onde é requerido a nota mínima de 9.5 valores para passar à UC
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Wuhle, M. (2023) Making sustainability measurable (a practical book for sustainable living and working). Springer. ISBN: 9783662667149 Robertson (2021) Sustainability – principles and practice. Taylor and Francis. ISBN: 9780367365219 Schroeder K., Thompson, T., Frith, K., Pencheon, D. (2013) Sustainable healthcare. Wiley Blackwell. ISBN: 9780470656716  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    30%

    Portfolio

    dd-mm-yyyy

    40%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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