-
Apresentação
Apresentação
A unidade curricular de Biofísica integra e aplica os conhecimentos adquiridos em Física e Complementos de Física ao estudo do corpo humano, promovendo a compreensão dos processos fisiológicos sob uma perspetiva biofísica. Os conteúdos programáticos abrangem conceitos fundamentais como biofísica de membranas, dinâmica de fluidos biológicos, bioenergética e propriedades mecânicas e funcionais dos sistemas circulatório e respiratório. Através da análise de modelos físicos aplicados à fisiologia, pretende-se desenvolver nos estudantes capacidades de compreensão, aplicação e análise, promovendo competências na modelação de sistemas biológicos. Esta UC é essencial para consolidar a articulação entre a física e as ciências biomédicas, sendo estruturante no ciclo de estudos pela sua aplicabilidade em áreas como a biomecânica, a fisiologia e a investigação biomédica
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
-
Código
Código
ULHT1706-3074
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Conceito de biofísica. Biofísica de membranas, perspetiva geral de estrutura e funções. Fluídos ideais e reais; Reologia de fluidos biológicos; energias associadas aos líquidos em movimento: conservação da massa, teorema de Bernoulli, potência, resistência e regime de escoamento; redes vasculares; Osmose e pressão osmótica; o sangue e a Eq. de Casson; aplicações biológicas da eq. de Hagen-Poiseuille. Tensão superficial: Lei de Laplace, aplicações ao sistema circulatório e ao sistema respiratório. Bioenergética; geração de energia pelos seres vivos; taxas metabólicas.
-
Objetivos
Objetivos
Ao concluir esta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: compreender os princípios fundamentais da biofísica e sua aplicação aos sistemas biológicos; explicar os fenómenos físicos associados às membranas, aos fluidos biológicos e à bioenergética; aplicar leis físicas (Bernoulli, Laplace, Hagen-Poiseuille, entre outras) na modelação de processos fisiológicos; analisar o comportamento de fluidos reais no sistema circulatório e respiratório; avaliar a relevância das propriedades físicas dos sistemas biológicos em contextos clínicos e fisiológicos; e criar modelos simplificados que relacionem variáveis físicas e biológicas, promovendo uma abordagem integrada e quantitativa ao estudo do organismo humano
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
As metodologias de ensino desta unidade curricular são coerentes com os objetivos de aprendizagem, equilibrando teoria e prática. As aulas teóricas expositivas fornecem a base conceptual necessária para compreender princípios fundamentais da biofísica, como a reologia de fluidos e a bioenergética. As sessões teórico-práticas, centradas na resolução de problemas e análise de casos, permitem aplicar os conhecimentos em contextos reais, promovendo o desenvolvimento de competências. O modelo de sala de aula invertida estimula a aprendizagem ativa, preparando os alunos para uma participação mais efetiva nas discussões. A avaliação contínua, com frequências escritas e trabalhos em grupo, permite uma monitorização equilibrada do progresso, avaliando tanto o domínio teórico como a capacidade de aplicação prática e colaborativa dos conceitos
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Davidovits, P. (2024). Physics in Biology and Medicine ( 6th Ed.). London: Academic Press. Hardback ISBN: 9780443215582 Parke, W.C. (2020) Biophysics: A Student´s Guide to the Physics of the Life Sciences and Medicine. Cham, Switzerland: Springer Nature. ISBN 978-3-030-44145-6
-
Avaliação
Avaliação
Avaliação
1º Teste de avaliação
40%2º Teste de avaliação
40%
Trabalho de grupo sobre um tópico na área de intervenção da unidade curricular (apresentação e discussão)
20%
Frequência global 80%
Exame 100%
Detalhe<
A avaliação é feita por provas escritas (dois testes, média mínima de 10 valores para aprovação ou alternativamente uma frequencia global com nota mínima de 10 valores para aprovação) e um trabalho de grupo (com apresentação, 40% e discussão, 60%) a entregar durante o semestre, correspondendo a 80% (frequências) e 20% (trabalho) da nota final. Uma classificação mínima de 10 valores em cada uma das duas componentes é requerida para aprovação na UC. Caso não consiga aprovação nos testes ou no trabalho, o aluno submete-se a exames escritos finais, necessitando de uma classificação mínima de 10 valores para aprovação.Em caso de suspeita ou evidência de qualquer tipo de fraude, o professor poderá fazer uma prova oral para confirmar os conhecimentos do alunoAssessment
1st Assessment test
40%
2nd Assessment test
40%
Group work on a topic related to the course unit (presentation, 40% and discussion, 60%)
20%
Overall Test 80%
Exam 100%
Details
Assessment is based on written tests (two tests, minimum average of 10 points to pass, or alternatively overall attendance with a minimum grade of 10 points to pass) and group work (with presentation, 40%, and discussion, 60%) to be submitted during the semester, corresponding to 80% (tests) and 20% (work) of the final grade. A minimum grade of 10 in each of the two components is required to pass the course unit. If the student fails the tests or the project, they must take final written exams, requiring a minimum grade of 10 to pass. In case of suspicion or evidence of any type of fraud, the professor may conduct an oral exam to confirm the student's knowledge.
-
Mobilidade
Mobilidade
Não
