Disciplina Casos de Estudo em PC I

Conhecimento das ocorrências mais paradigmáticas ocorridas em território internacional em matéria de proteção civil e socorro. Conhecimento específico que o potencie para uma resposta em contextos futuros. Capacidades de trabalho independente e de investigação do estudante, bem como competências ao nível da comunicação científica.

Não aplicável

 1. Identificação de casos paradigmáticos internacionais que à Proteção Civil respeitam:       a. Análise prévia;       b. Estudo aprofundado. 2. Investigação: pesquisa, tratamento e interpretação de resultados. 3. Elaboração de relatórios e preparação de um artigo científico. 4. Apresentação oral de conclusões e discussão de resultados.

Modelo de ensino B-Learning, com um híbrido de aulas remotas síncronas (7 semanas) e aulas presenciais (8 semanas). Estratégias ativas de ensino-aprendizagem: PBL (Problem Based Learnig). Plataforma de e-learning: Moodle. Modelo de avaliação inclui a valorização da participação nas aulas e do trabalho semanal fora das aulas (pequenos exercícios para casa), para estímular uma dedicação contínua à UC. Apoio ao estudantes extra aulas.

UNDRO (1979). Natural Disasters and Vulnerability Analysis, Report of Expert Group Meeting 912 July 1979. Office of the United Nations Disaster Relief Coordinator, Geneva. Gaspar, J.L. (2001). Perigos naturais e mecanismos de resposta em situações de emergência. Acção de Formação de Protecção Civil. S. Miguel, Ponta Delgada, Outubro. Autoridade Nacional de Protecção Civil (2022). Cadernos Técnicos Prociv, Lisboa. Gouveia, J.B. (2022). Proteção Civil e Segurança Comunitária, Edições Almedina, ISBN 9789894004431, Lisboa. Outra bibliografia decorre dos casos de estudo realizados e resulta do contexto de pesquisa científica e documental que os estudantes devem realizar.