Disciplina Física

A UC de Física faz parte do plano curricular da presente licenciatura. Os conteúdos que vão ser abordados poderão ser muito úteis para um futuro diplomado de Engenharia de Proteção Civil no exercício da sua atividade profissional futura. Serão abordados os temas da Mecânica de Movimentos, os conceitos introdutórios da Termodinâmica e a Transferência de Calor. Procura-se, nesta disciplina, estabelecer a ligação entre a ciência e alguns fenómenos físicos, mostrando como os conhecimentos de Física contribuem para uma melhor compreensão das aplicações tecnológicas utilizadas hoje em dia.

Não aplicável

1. Mecânica: Medidas e unidades. Vetores. Cinemática. Leis de Newton do movimento. Estática. Dinâmica do corpo rígido. Atrito. Centro de massa. Colisões. 2. Termodinâmica: 1ª Lei da Termodinâmica. Balanços de energia: potencial, cinética e interna. Trabalho, calor, entalpia e capacidade calorífica. 3. Fenómenos de transferência de calor: condução, convecção e radiação. Propriedades térmicas da matéria. Balanços de energia em trânsito. 4. Transferência de calor unidimensional em regime estacionário com condução + convecção + radiação em diferentes geometrias. Conceito de resistências térmicas e coeficiente global de transferência de calor. Resistência em série e em paralelo e de contacto. Paredes compostas. Serão realizadas várias experiências laboratoriais de aplicação dos conceitos lecionados.

Nesta UC vão ser utilizadas algumas metodologias ativas que promovem um maior envolvimento dos estudantes nas atividades pedagógicas, como sendo Flipped Classroom. Estas metodologias vai ser utilizadas nas vertentes mais práticas e laboratoriais, realizadas em ambiente colaborativo (em grupo). Será também realizado um projeto sobre inovações tecnológicas atuais com apresentação oral, no qual haverá o feedback e a avaliação entrepares e a autoavaliação. Embora os trabalhos laboratoriais não sejam uma metodologia inovadora, considera-se importante aqui referir uma vez que a sua realização ajuda na consolidação dos conteúdos teóricos e no envolvimento dos estudantes. Em termos das tecnologias digitais, indicam-se as seguintes: - moodle; - Inteligência Artificial Philix; - plataforma de ensino individual (Khan Academy); - plataforma de simulação de experiências (PHET); - análise de dados (Excel ou SPSS).

- TIPLER, P. A. (2009). Física para cientistas e engenheiros. 6ª Edição. Editora LTC. - YOUNG, Hugh D. (2008). Física / Hugh D. Young, Roger A. Freddman - 12.ª ed.. São Paulo: Pearson. - Yunus A. Cengel, John M. Cimbala, Robert H. Turner (2016), Fundamentals of Thermal-fluid Sciences, 5ªedição, Mac Graw Hill. - Diversos textos de apoio a fornecer ao longo das sessões.