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Disciplina Hidráulica aplicada à engenharia do ambiente I

  • Apresentação

    Apresentação

    O seu campo de ação é dirigido à engenharia generalista apelando e desenvolvendo os conhecimentos adquiridos na Física e Mecânica dos Fluidos para explicar os conceitos bases da Hidráulica tendo em vista aplicações a situações concretas. Apresentam-se os principais conceitos para compreender, descrever e calcular os fenómenos mais correntes que surgem nas aplicações práticas atuando nos principais domínios de intervenção dos fenómenos hidráulicos procurando a compreensão da hidrostática, do conceito de carga hidráulica passando para a hidrodinâmica e à análise de diferentes tipos de escoamentos tendo em atenção a determinação de perdas de carga com recurso à análise dimensional e de fórmulas empíricas mais comuns abarcando conhecimentos básicos sobre máquinas hidráulicas. A UC é relevante pois transmite conhecimentos indispensáveis a quando de situações de diagnóstico, de conceção, de exploração e gestão e de sistemas hidráulica.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Propriedades físicas dos fluidos: constantes físicas; análise dimensional. Bases teóricas da hidráulica: cinemática, dinâmica, energia dos escoamentos. Hidrostática: - Equações fundamentais, distribuição de pressões; impulsão. Hidrodinâmica: Escoamentos em pressão, por gravidade e por bombagem. Perdas de carga contínuas: expressão geral, número de Reynolds, rugosidade absoluta e relativa, fator de resistência, diagrama de Moody, fórmulas empíricas. Perdas de carga localizadas: expressão geral, comprimento equivalente de conduta, cálculo de perdas localizadas em diferentes tipos de singularidades. Linhas de energia e piezométrica: traçado, posição da piezométrica em relação à conduta. Bombas e Turbinas. Escoamentos com superfície livre: distribuição de pressões e de velocidades, altura uniforme de escoamento, energia específica, curva de capacidade de vazão, elementos do estado crítico 
  • Objetivos

    Objetivos

    Após obter aproveitamento na unidade curricular, o aluno deverá ser capaz de: Resolver problemas associados às propriedades físicas dos fluidos; Resolver problemas de hidrostática como calcular impulsões em superfícies planas e curvas; Resolver problemas associados à análise e dimensionamento de sistemas de escoamentos em pressão; Resolver problemas associados à análise e dimensionamento de canais com escoamentos com superfície livre; Resolver problemas relativos ao dimensionamento de bombas e turbinas 
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A metodologia de ensino assenta em duas componentes: aulas teóricas e práticas, sendo que nestas últimas se põe em prática o lecionado nas aulas teóricas. A avaliação é de 0 a 20 valores. Avaliação contínua : A avaliação da prática consiste na resolução/discussão de exercícios dos vários conteúdos programáticos. Realização de uma ou duas Frequências. A nota final será dada pela média ponderada da prática (25 %) e dos testes (75 %). Exame Final : Classificação igual ou superior a 10 valores.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Lencastre, A. (1996); Hidráulica Geral; Edição do Autor; 651 p.. Quintela, A. C. (2000); Hidráulica. (13ª Edição), Serie de Manuais Universitários - Fundação Calouste Gulbenkian; 540 p.. Hamill, L. (2011); Understanding Hydraulics; Palgrave Macmillan; 656 p.. Thual, O. (2018 ); Hydraulique pour l'ingénieur généraliste; Cèpadués; 114p.. Apontamentos das aulas colocados no moodle.
  • Avaliação

    Avaliação

    A avaliação da disciplina obedece aos seguintes requisitos: Para obtenção da aprovação na disciplina os alunos terão de realizar dois testes (avaliação continua) e duas questões práticas ou exame final; Os
    testes de avaliação continua e as questões práticas decorrem durante o ano letivo. Para o exame final há duas datas: um exame de época de recurso e um exame de época especial; Os testes e exames são
    classificados para 20 valores e a aprovação na disciplina requer a classificação mínima de 10 valores, tanto na média dos testes e questões de aula como no exame final.
    Ver : Metodologias de ensino.

    Em cada teste ou exame o aluno pode ser chamado para uma prova oral, em qualquer circunstância e sem restrições, para confirmar a nota perante o docente.

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