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Disciplina Máquinas Elétricas I

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta unidade é orientada para o estudo, análise e dimensionamento das principais máquinas electromagnéticas presentes no quotidiano da sociedade actual nos seus mais diversos ambientes.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Introdução às Máquinas Eléctricas:
      1. Revisões sobre electromagnetismo.

      2. Introdução aos circuitos magnéticos.

      3. Conceito de indutância.

      4. Propriedades magnéticas dos materiais.

      5. Circuitos magnéticos com excitação sinusoidal.

    2. Transformador (T) eléctrico:

      1. Fluxo ligado e circuitos com ligação magnética.

      2. (T) ideal.

      3. Transformação de elementos de circuitos eléctricos.

      4. Circuito equivalente do (T). RMA

      5. Determinação dos parâmetros do (T).

      6. Capacidade nominal do (T).

      7. (T) em carga: Regulação de tensão; Rendimento.

      8. Valores "por unidade".

      9. (T) para sistemas polifásicos.

      10. Auto transformadores, (T) de medida.

    3. Máquina de corrente contínua:

      1. Sistema magnético.

      2. Enrolamentos, colector, escovas.

      3. Binário e tensão induzida.

      4. Reversibilidade.

      5. Circuito equivalente.

      6. Configurações derivação, série e composta.

      7. Característica binário-velocidade.

      8. RMA, comutação e pólos auxiliares.

      9. Balanço Energético.
  • Objetivos

    Objetivos

    Nesta unidade faz-se a introdução a algumas ferramentas de análise necessárias, procedendo-se depois à análise, estudo e dimensionamento de transformadores electromagnéticos e de máquinas rotativas de corrente contínua.

    Pretende-se dotar os alunos de capacidades de análise e ferramentas de dimensionamento de máquinas eléctricas (ME), desenvolvendo a sua aptidão para o entendimento dos princípios de operação inerentes a cada máquina, assim como a sua aplicabilidade em problemas de ordem prática. Simultaneamente, pretende-se que os alunos sejam capazes de ampliar o seu espírito crítico na análise de resultados, promovendo-se a evidência experimental dos conceitos leccionados através de ensaios laboratoriais e da realização de trabalhos de simulação, fazendo uso de modelos desenvolvidos pelos alunos.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Para dar suporte ao processo de ensino-aprendizagem, são usadas projecções de slides, software de simulação da área da electrotécnica e projecção de vídeos demonstrativos.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Marques, H. S. (2021), Apontamentos de Máquinas Eléctricas I. Lisboa: ULHT
    • Slides da unidade curricular de Máquinas Eléctricas I
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