Disciplina Voz elocução e Canto IV

A unidade curricular Voz, Elocução e Canto IV tem como principal objetivo consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos nos semestres anteriores, preparando os alunos para desafios vocais mais complexos. O objetivo central é o desenvolvimento de um "voxfolio"—um catálogo de personagens vocais criado através de gravações de áudio—que auxiliará na preparação para o próximo semestre, onde os alunos trabalharão com dobragens. Além disso, esta UC visa aprimorar a expressividade e versatilidade vocal, tanto falada quanto cantada, com enfoque no canto a solo e no desenvolvimento da voz cantada a um nível mais avançado. Serão exploradas técnicas avançadas de projeção, ressonância e modulação, permitindo aos alunos expandirem o seu potencial vocal e interpretativo.

Não aplicável

Desenvolvimento do Voxfolio: Identificação e exploração de diferentes timbres Construção de um repertório variado de vozes Técnicas Avançadas de Respiração e Apoio Vocal: Exercícios para controle de intensidade e prolongamento de fôlego Ajuste da ressonância e equilíbrio tonal Modulação e Expressividade na Fala e no Canto: Trabalhar volume, intensidade e energia vocal Aplicar nuances interpretativas conforme o personagem Introdução à Dobragens: Sincronização labial e adaptação de texto Técnicas de interpretação para diferentes géneros audiovisuais Treino de Versatilidade Vocal: Alterar a voz para diferentes personagens Trabalho com sotaques, idades e características específicas Preservação da Saúde Vocal: Hábitos saudáveis e práticas de aquecimento/desaquecimento Prevenção de esforço excessivo e fadiga vocal

A unidade curricular será conduzida com um enfoque teórico-prático, incluindo exercícios vocais, laboratórios de gravação e análise de performances. Os alunos criarão um Voxfolio digital, que servirá como um portfólio para futuras aplicações profissionais. Feedback individual e coletivo será fornecido regularmente para aprimoramento contínuo. Além disso, o uso de Inteligência Artificial (IA) será permitido para consulta e apoio à pesquisa, devendo sempre ser mencionadas as fontes utilizadas. No caso de apresentações orais e a partir de trabalhos escritos, será necessário revelar o uso da IA, garantindo a integridade académica e o cumprimento das normas estipuladas pela universidade.

Bomba, M. (2020). "Falar para o Boneco- Manual de Dobragens de Desenhos Animados" Lessac, A. (2004). "The Lessac System: A Guide to Voice and Speech Training." Sataloff, R. T. (2006). "Professional Voice: The Science and Art of Clinical Care." Sundberg, J. (1987). "The Science of the Singing Voice." Wong, A. (2013). "The Impact of Breathing Exercises on Vocal Performance." Journal of Voice.