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Disciplina Direito Aéreo

  • Apresentação

    Apresentação

    A presente unidade curricular pretende dar a conhecer o funcionamento do sistema da aviação civil ao nível internacional, europeu e nacional. Para o efeito, são abordadas as Fontes de Direito Aéreo e a história e desenvolvimento deste ramo do direito. Destaca-se a matéria aplicável ao uso e ocupação do espaço aéreo e à diferenciação do Direito Aéreo Vs Direito Espacial. São abordadas as principais Convenções Internacionais aplicáveis ao setor, com especial incidência na Convenção sobre Aviação Civil Internacional e no seu sistema normativo, que será estudado em detalhe, para além da abordagem às principais organizações internacionais, europeias e nacionais ligadas à aviação civil. Serão igualmente estudadas as Convenções e demais atos normativos que visam contribuir para a segurança da aviação civil, bem como para a punição de atos de interferência ilícita contra a aviação civil, incluindo igualmente a temática dos passageiros desordeiros e dos direitos dos passageiros.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Noção e Fontes de Direito Aéreo; Autonomia do Direito Aéreo; Direito Aéreo e Espacial; História e desenvolvimento do Direito Aéreo. As várias teses aplicáveis ao espaço aéreo.   Direito Internacional Público: Breve referência às Convenções que precederam a Convenção sobre Aviação Civil Internacional. A convenção sobre a Aviação Civil Internacional: Aspetos Históricos, políticos e comerciais; Sistematização da Convenção; Os Anexos técnicos à Convenção. Outras Convenções e Acordos Internacionais aplicáveis aos atos ilícitos contra a segurança da aviação civil; Os passageiros desordeiros; O regime de responsabilidade dos operadores aéreos; Organizações Internacionais, Europeias e Nacionais relativas à aviação civil; Os Direitos dos passageiros; Marcas de nacionalidade e registo de aeronaves; As licenças de pessoal aeronáutico; O Estatuto do Piloto Comandante de Aeronave; O regime de investigação de acidentes e incidentes com aeronaves; AR; Regras do ar; Drones.
  • Objetivos

    Objetivos

    Pretende-se que os alunos compreendam e consigam explicar os aspetos históricos que estiveram na origem da criação do quadro legislativo atual, mormente no que respeita à Convenção de Chicago e às diversas matérias dos seus capítulos. Adicionalmente, devem saber utilizar e explicar os principais termos e conceitos aplicáveis na aviação civil. No final, devem estar familiarizados com o sistema normativo da aviação civil e com as principais Convenções Internacionais aplicáveis ao Setor. Devem adquirir conhecimentos e capacidades que lhes permitam relacionar os conceitos teóricos aprendidos com a realidade, demonstrando conhecer de forma aprofundada o principal enquadramento legislativo do setor e os seus aspetos técnicos, desenvolvendo a sua capacidade de sucesso no mercado de trabalho, atentas às especializações, conhecimentos e competências que o mesmo exige.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A UC, pelas suas caracteristicas é pouco dada a metododlogias inovoadoras. As aulas decorrem com base na explicação dos conteúdos programáticos a partir de exemplos práticos ocorridos, potenciando assim uma relação teorico-prática. 
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Ramos Alves, Hugo (2019), Direito Aéreo - Uma Introdução, Lisboa, AAFDL Editora. Moura Vicente, Dário (coordenação) (2012), Estudos de Direito Aéreo (1.ª Edição), Coimbra, Coimbra Editora. Mendes de Leon, Pablo (2017), (Tenth Edition), Holanda, Wolters Kluwer.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    2 Teste de avaliação escrita

    a definir

    50% cada.

    Exame final para quem não tenha aproveitamento prático.

     

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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