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Apresentação
Apresentação
Esta unidade curricular apresenta ferramentas matemáticas e quantitativas aplicadas à gestão e marketing. Desenvolve capacidades de cálculo, análise e resolução de problemas, permitindo utilizar métodos quantitativos no apoio à tomada de decisão empresarial.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP6623-4944
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Álgebra Linear: 1.1 Matrizes 1.2 Determinantes 1.3 Sistemas lineares 2. Funções: 2.1 Lineares 2.2 Exponenciais 2.3 Logarítmicas 3. Cálculo: 3.1 Limites 3.2 Derivadas 3.3 Integrais com aplicações de gestão 4. Modelação: 4.1 Equações diferenciais e variáveis de stock/fluxo
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Objetivos
Objetivos
O1. Desenvolver a capacidade de raciocínio dos estudantes. O2. Proporcionar os fundamentos básicos dos métodos quantitativos, usualmente aplicados nas áreas da gestão e marketing. O3. Dotar os estudantes de conhecimentos relativos à seleção de métodos e processos que melhor se ajustem à resolução de um problema concreto. O4. Utilizar corretamente a linguagem matemática no desenvolvimento de técnicas de cálculo que permitam criar ou aprofundar conhecimentos essenciais à continuação de estudos nos anos posteriores. O5. Dominar os conceitos fundamentais relacionados com a análise infinitesimal. O6. Identificar os diferentes tipos de equações, inequações e funções reais de variável real. O7. Prever e caracterizar as funções a utilizar na aplicação prática. O8. Aplicar as técnicas de cálculo em diferentes situações.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A abordagem pedagógica adotada baseia-se no método ativo, potenciando a aprendizagem cooperativa (entre pares) e criativa. Presencial: 1. Ensino teórico-prático: Exposição dos conceitos e discussão dos conteúdos programáticos. 2. Prática laboratorial: Realização de fichas de trabalho para efetuar análise e interpretação de resultados obtidos; Análise critica de estudos de caso relacionados com a área temática do curso e debates em sala de aula. 3. Pratica simulada: Cenários e situações que permitem aos estudantes explorar situações do mundo real relacionadas com a área temática do curso, aplicando os conceitos fundamentais de matemática expostos e desenvolvendo pensamento crítico. Autónoma: 4. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas abordadas e desenvolvimento de trabalho suplementar, relacionado com a resolução de problemas concretos e dinâmica de grupos.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Aires, Luís M. (2021). Conceitos de Matemática - Fundamentos para as ciências da vida. Edições Sílabo. Carvalho, F. & Carvalho, S. (2021). Matemática. Edições Sílabo. Jacques, I. (2023). Mathematics for Economics and Business (10. ª Ed.). Pearson Pires, G. (2022). Cálculo Diferencial e Integral em Rn. IST Press.
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Avaliação
Avaliação
Avaliação Curricular (contínua):
A1. Portfólio de exercícios práticos resolvidos ao longo das aulas. Realizados nas aulas presenciais.
A2. Teste intermédio (individual). Teste escrito realizado sensivelmente a meio do período letivo do semestre.
A3. Teste final (individual). Teste escrito realizado no final do semestre.
O estudante é aprovado se a classificação final for igual ou superior a 9,5 valores em 20.
A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = 0,2*A1+0,4*A2+0,4*A3.
Avaliação Final (A): O estudante realiza o exame escrito completo (A=100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a
9,5 valores em 20.
A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Portfólio de exercícios práticos resolvidos ao longo das aulas: 10 valores- Teste intermédio (individual): 6 valores- Teste final (individual): 8 valores
Avaliação em Época de Recurso e Época Especial (A): O estudante realiza o exame escrito completo (A=100%) e fica aprovado se obtiver
uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
