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Apresentação
Apresentação
Trata-se de uma unidade da área específica de Sociologia e a sua pertinência não é questionável uma vez que, como a designação explicita, se debruça sobre problemas que preocupam a sociedade em geral e a portuguesa em particular. Esta unidade, devido à combinação de métodos quantitativos e qualitativos, permite uma visão objetiva que possibilita a caraterização dos fenómenos.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT45-16969
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
I - Diversidade, diferenças e integração - Socialização e construção de identidades e laços sociais; - Integração, igualdade, justiça social, desenvolvimento, coesão (social e territorial) - pessoa, dignidade e respeito; - Instituições, moral e ética. II - Globalização, mercados, criação de valor e pós-capitalismo - Tecnologias e sociedade do conhecimento - Novos problemas laborais. III - Desigualdades, impactos e desafios na sociedade contemporânea - domínios e tipos de desigualdades e exclusões; - categorias sociais mais vulneráveis; - contextos, causas, e condições - pobreza, precariedade; - métodos e medidas das desigualdades. IV - Politicas, planos de luta contra as desigualdades e desenvolvimento - luta contra a pobreza, exclusão, desemprego; - Políticas sociais, laborais e educativas
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Objetivos
Objetivos
Os objetivos centram-se na compreensão da complexidade, diversidade e mudança das sociedades humanas, ligando diferentes dimensões - biológicas, psicológicas, sociais, históricas, económicas, políticas, culturais, ambientais, modo de agir, de pensar e interagir - numa perspetiva critica. Compreender o lugar e a função da diversidade e suas envolventes de colaboração, conflito e violência nos itinerários da história dos diferentes tipos de organizações sociais e culturais. Compreender os fundamentos da dignidade da pessoa, dos modos de viver em conjunto, dos seus impactos nas desigualdades e dos tipos de estratégias desenvolvidas. Saber utilizar diferentes teorias, metodologias e técnicas adequadas aos diferentes objetos das desigualdades. Produzir conhecimento, nomeadamente, aprendendo a problematizar e conceptualizar objetos de investigação; recolher e a analisar dados com técnicas adequadas e aprender a procurar e elaborar soluções estratégicas e medidas de interação e avaliação.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Os alunos irão ter acesso a base de dados atualizadas sobre as temáticas em estudo
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Almeida, J., Capucha, L., Costa, A., Machado, F., Nicolau, I. & Reis, E. (1992). Exclusão Social. Fatores e tipos de pobreza em Portugal. Oeiras: Celta. Amato, L. (coord.). (2023). Diversidade e inclusão e suas dimensões, vol.2. S. Paulo:Labrador Atkinson, A. (2016). Desigualdade - que fazer?. Lx: Bertrand Carvalho, H. (2021). Desigualdades Sociais e Grupos Sociais Vulneráveis. Ribeirão: Ediçóes Húmus Costa, A.. (2012). Desigualdades Sociais Contemporâneas. Lx: Ed. Mundos Sociais. Diogo, F. (2015). Pobreza e Exclusão Social em Portugal. Contextos, transformações e estudos. Lisboa: Húmus Dubet, F. (2014). La préférence pour l'Inégalité. Comprendre la Crise des Solidarités. Paris: Seuil. Rodrigues, C.. (coord), (2012). Desigualdade Económica em Portugal. Lx: FFMS Sandel, K. (2011). Justiça. Fazemos o que Devemos?. Lx:Ed. Presença. Silva, F.C. (2013). O Futuro do Estado Social. Lx: FFMS Stiglitz, J. (2013). O Preço da Desigualdade. Lisboa: Bertrand Ed. Vários (2021). Desigualdades Sociais. Lx: Húmus
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
7.ª/8.ª semana
40%
Teste de avaliação
Penúltima semana
50%
Participação
10%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
