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Disciplina Habitação Crítica

  • Apresentação

    Apresentação

    Num período de forte escassez de habitação, sobretudo de oferta pública, esta unidade curricular, com o título Habitação Crítica, propõe-se investigar e refletir sobre a questão da Habitação numa perspetiva propositiva centrada no projeto de Arquitetura.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Breve introdução à Estética 2. Reflexão sobre perfspectiva Heideggeriana acerca da “cabana”; 3. Enquadramento Deleuziano acerca do espaço de habitar; 4. O Espaço do “apartamento” de Zizek. Uma prespetiva psicoanalitica do espaço doméstico 5. Entender o impacto do som na definição do espaço de habitar. 6. Os diferentes processos participativos na “construção” de um habitat melhor; 7. Qualidades e categorizaçãos da habitação projetada e/ou construida; 8. cinema e habitar. 9.  Comunicação e Apresentação de Resultados na exposição final
  • Objetivos

    Objetivos

    Através de uma abordagem estética e sociológica da condição de habitar: (i) Promover, na primeira parte do semestre, uma reflexão teórica sobre o tema; (ii) Proporcionar, na segunda parte do semestre, apresentações e debates com convidados, ampliando os horizontes dos estudantes ao confrontá-los com as perspetivas de utilizadores e pensadores sobre o habitar.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Ensino em ambiente de workshop/seminário, com palestra e apresentação de filmes. Avaliação: 1. Trabalho Final apresentado na exposição (60%); 2. Apresentação oral do trabalho final (20%); 3. Participação nos debates em aula: (20%) Presenças inferiores a 75% inviabilizam aproveitamento em regime de avaliação continua dando-se grande relevância à assiduidade. Abaixo de 50% inviabiliza candidatura a exame de 2ª Época.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Agarez, Ricardo (ed.). 2018. Habitação: Cem Anos de Políticas Públicas em Portugal 1918-2018. Lisboa: Instituto da Habitação e Reabilitação Urbana. Deleuze, Gilles (1987) Qu’est-ce que l’acte de cre¿ation?, in Confe¿rence donne¿e dans le cadre des mardis de la fondation Femis, transcription in http://www.lepeuplequimanque.org/acte-de-creation-gilles-deleuze.html  Durand, Jean-Nicolas-Louis, 1800. Recueil et Parallèle des Édifices de Tout Genre, Ancient et Modernes. Hertzberger, Herman. Lessons for Students in Architecture. Roterdam: Q10, 1991. IHRU. 2024. "Concursos de Concepção", https://www.ihru.pt/web/guest/concursos_concecao (site visitado em 14-5-2024 nos “concursus concluidos”) Kant, Immanuel (1781) Critique of Pure Reason, Werner S. Pluhar (trad.), Hackett Pub- lishing Company Inc., Indianapolis (1996)
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Trabalho Final apresentado na exposição

    Final presentatio

    8 janeiro

    60%

    Apresentação oral do trabalho final

    Oral presentation

    8 janeiro

    20%

    Participação nos debates em aula

    Classes debates participation

     

    20%

     

    Presenças inferiores a 75% inviabilizam aproveitamento em regime de avaliação continua dando-se grande relevância à assiduidade. Abaixo de 50% inviabiliza candidatura a exame de 2ª Época.

    Attendances below 75% make it impossible to use the continuous assessment system, with great importance being placed on attendance. Below 50% makes it impossible to apply for the 2nd Season exam.

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