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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular tem como foco o diagnóstico histopatológico veterinário, com particular incidência nas doenças neoplásicas. O seu campo de ação inclui a avaliação microscópica dos tecidos, a classificação de tumores e a aplicação de sistemas de graduação histológica com relevância diagnóstica e prognóstica. Integra ainda a introdução à patologia digital, promovendo competências técnicas e analíticas no diagnóstico histopatológico veterinário. No contexto do ciclo de estudos, esta unidade curricular reforça os conhecimentos em patologia e promove o desenvolvimento de competências fundamentais em patologia diagnóstica oncológica, constituindo uma base sólida para a prática profissional e para a investigação científica.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 2
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
4 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT478-27268
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Preparação de amostras para diagnóstico histopatológico (Trimming, avaliação de margens) Produção de fotografias macroscópicas de qualidade no âmbito da patologia para publicações Elaboração de relatórios histopatológicos Classificação e diagnóstico das neoplasias malignas e benignas mais frequentemente diagnosticadas em animais - Tumores epiteliais benignos - Tumores epiteliais malignos - Tumores mesenquimatosos benignos - Tumores mesenquimatosos malignos - Tumores de células redondas Aplicação de critérios de graduação histológica, incluindo critérios específicos para Mastocitomas cutâneos e subcutâneos e sarcomas de tecidos moles, assim como técnica de imunohistoquímica. Introdução ao software "Qupath": Interpretação e quantificação de imagens de tecidos obtidos através de microscopia (Ki67)
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Objetivos
Objetivos
Reconhecer e classificar os principais tumores benignos e malignos de origem epitelial, mesenquimatosa e de células redondas, com base em critérios histológicos. Identificar padrões histológicos associados a processos neoplásicos e avaliar critérios relevantes para o diagnóstico e prognóstico. Aplicar sistemas de graduação histológica, nomeadamente os específicos para mastocitomas e sarcomas de tecidos moles. Elaborar relatórios histopatológicos de processos tumorais de forma clara, estruturada e cientificamente rigorosa, reconhecendo e comunicando situações de incerteza diagnóstica. Utilizar ferramentas de patologia digital e análise de imagem, incluindo o software QuPath, na interpretação e quantificação de parâmetros histológicos.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular promove a aprendizagem ativa através da análise de lâminas digitalizadas, elaboração de relatórios e classificação tumoral. A utilização de casos clínicos, exemplos reais e ferramentas de patologia digital, como o software QuPath, permite desenvolver competências técnicas, analíticas e de interpretação de imagens.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Gross, T. L., Ihrke, P. J., Walder, E. J., & Affolter, V. K. (2005). Skin diseases of the dog and cat: Clinical and histopathologic diagnosis (2nd ed.). Wiley-Blackwell. Meuten, D. J. (Ed.). (2017). Tumors in domestic animals (5th ed.). John Wiley & Sons Inc.
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Avaliação
Avaliação
- Avaliação contínua em aula. A aprovação é obtida com um mínimo de 9,5 valores. Em cada aula será avaliado a assiduidade, interesse, capacidade de trabalho e participação.
A atribuição de 14 valores será distribuída ao longo de 7 aulas, da semana 5 à semana 11, correspondendo a 2 valores por aula - 1 valor pelo trabalho individual e 1 valor pelo trabalho em grupo realizado em sala de aula. Estes valores contemplam a descrição microscópica da lesão observada, o diagnóstico final, bem como a participação e a capacidade de trabalho autónomo de cada aluno.
A atribuição de 6 valores inclui uma avaliação individual realizada no final do semestre, na qual será fornecida uma lâmina digitalizada. O aluno deverá elaborar a descrição microscópica da lesão observada, bem como apresentar o diagnóstico final.
É obrigatória a presença ao mínimo de 2/3 das aulas. Exceto alunos com estatuto trabalhador-estudante e outros aplicáveis. Para estes casos, é aplicado um regime suplementar de avaliação, para aferição de conhecimentos, que pode incluir trabalhos adicionais, prova escrita e/ou oral, definido pelo docente.
Para a aprovação na unidade curricular, o aluno deve obter, na média ponderada de todos os momentos de avaliação, a classificação mínima de 9,5 valores.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
