-
Apresentação
Apresentação
A unidade curricular de análise química e certificação de alimentos pretende que os alunos adquiram conhecimentos e competências, como forma de qualificar profissionais no setor alimentar, proporcionando-lhes uma aprendizagem que permita tornarem-se competitivos no mercado de trabalho.
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
-
Código
Código
ULHT7056-26706
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Teórica Introdução à Química dos Alimentos e valor nutricional. Propriedades sensoriais dos alimentos. Constituintes alimentares: aminoácidos e proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas e fibras - classificação, reações químicas, propriedades sensoriais e reações químicas e enzimáticas, função biológica, propriedades nutricionais, estabilidade e degradação. Aditivos alimentares: corantes, edulcorantes e antioxidantes. Alimentos e métodos analíticos: pescado e produtos cárneos; leite e produtos lácteos; óleos e gorduras; cereais; frutas e legumes. Certificação de alimentos: conceitos de qualidade; segurança alimentar; legislação; certificação e acreditação. Prática Colesterol em ovos Cloretos no pescado Nitrito em produtos cárneos Pigmentos naturais em legumes Propriedades sensoriais dos alimentos: Estímulos (ácido, amargo). testes sensoriais (triangular, comparação pareada e descritivo), em conjunto com métodos estatísticos. Provas de azeites e queijos.
-
Objetivos
Objetivos
A unidade curricular visa lecionar conceitos fundamentais de Química dos Alimentos, com ênfase na composição, valor nutricional e propriedades sensoriais, bem como nas alterações decorrentes do armazenamento e/ou processamento. Aborda ainda os principais métodos de análise química e os processos de certificação alimentar. O domínio aprofundado destes conhecimentos é essencial para uma intervenção estratégica e informada nas atividades do setor alimentar. Objetivos de aprendizagem: Compreender os constituintes dos alimentos, as suas transformações e o impacto nas características sensoriais. Aplicar metodologias analíticas no controlo de qualidade e na análise química de alimentos. Desenvolver competências instrumentais e pensamento crítico. Integrar o conceito de qualidade alimentar. Compreender os processos de certificação e acreditação. Reconhecer a inter-relação entre padrões de qualidade e certificação alimentar.
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Nesta unidade curricular, a metodologia de ensino e aprendizagem baseia-se em aulas teóricas e laboratoriais. Nas aulas teóricas, será utilizado, predominantemente, material informático para a apresentação dos conteúdos, em articulação com a bibliografia recomendada. Nas aulas laboratoriais, os estudantes realizarão técnicas experimentais aplicadas aos alimentos. Os alunos apresentarão ainda seminários em grupo, abordando temas relevantes na área alimentar. Pretende-se, assim, que esta metodologia promova um papel ativo dos docentes como dinamizadores dos processos de aprendizagem individuais e de grupo, contando também com a colaboração de profissionais do setor, que apresentarão in loco as atividades desenvolvidas nas indústrias alimentares.
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Belitz H.D., Grosch W., Schieberie P., (2009). Food Chemistry. Springer, 4th Edition, Springer. DeMan J.M., Finley J.W., Hurst J.W., Chang Y.L., "(2018). Principles of Food Chemistry, 4yh Edition; Springer Golan E., Kuchler F., Mitchell L., Greene C., Jessup A. (2001), "Economics of Food Labeling", Journal of Consumer Policy, 24 (2), 117-84. Albersmeier F. S. (2010). System Dynamics in Food Quality Certifications: Development of an Audit Integrity System. International Journal of Food System Dynamics , 1 (1), 69-81. Costa Silva R.L. (2005) Certificação de géneros alimentícios em Portugal. Universidade do Porto - Faculdade de Ciências da nutrição e Alimentação. pp. 154. Ismail, B. Pam , Nielsen, S. Suzanne-Nielsen´s Food Analysis (2024). U.S.A. Springer. Sixth Edition,2024,ISBN 978-3-031-50642-0.
-
Avaliação
Avaliação
A avaliação da unidade curricular é realizada de forma contínua. A componente teórica envolve a realização de um trabalho escrito, individual, sobre a análise química e certificação de um alimento , de acordo com os objetivos da unidade curricular, com apresentação oral e discussão.
Caso o aluno não obtenha a nota mínima para aprovação (9,5 valores), deverá realizar exame de recurso.
A componente prática consiste na elaboração de dois relatórios em sala de aula.
Caso o aluno não obtenha a nota mínima para aprovação (9,5 valores), poderá realizar exame prático.
A nota final resulta da média ponderada: 25% trabalho escrito + 35% apresentação oral com discussão + 40% relatórios
.
-
Mobilidade
Mobilidade
Sim





