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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular Métodos de Investigação em Ciberespaço, Comportamento e e-Terapia centra-se na aplicação de métodos científicos ao estudo do comportamento e dos processos psicológicos em contextos digitais. Enfatiza o desenvolvimento de competências para conceber, conduzir e comunicar projetos de investigação nas áreas do ciberespaço, comportamento digital e e-terapia. A UC aborda o desenho de investigação, técnicas de amostragem, medição de construtos psicológicos, análise de dados e questões éticas associadas à investigação mediada por tecnologia. A sua pertinência reside na preparação dos estudantes para desenvolver e avaliar criticamente investigação em contextos de saúde mental digital, promovendo práticas científicas rigorosas em contextos interdisciplinares entre as Ciências do Comportamento e as áreas tecnológicas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 10
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6802-1-25355
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Ética na investigação nas áreas de Ciberespaço, Comportamento e e-Therapy Fases do processo de investigação no Ciberespaço, Comportamento e e-Terapia Selecção de uma área temática Pesquisa bibliográfica Formulação de objectivos e hipóteses Introdução a Interação em Realidade Virtual e Pessoa-Máquina Amostragem e seleção de amostra Medição de construtos psicológicos: Seleção de medidas e variáveis de avaliação. Planeamento do estudo Recolha de dados e arquivo Análise de dados: Técnicas estatísticas do Modelo Linear Geral Análises estatísticas usando SPSS. Comunicação científica: Escrita científica e normas APA Apresentações científicas Introdução à visualização de dados Elaboração de projecto de investigação
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Objetivos
Objetivos
OA1: Adquirir conhecimentos e ferramentas necessários à elaboração de um projeto de investigação nas áreas de Ciberespaço, Comportamento e e-Terapia; OA2: Adquirir conhecimento quanto às etapas do processo de investigação, desde a definição do tema e dos objetivos e hipóteses, técnicas de amostragem, critérios para a seleção das medidas de avaliação apropriadas face a cada contexto de investigação OA3: Adquirir competências práticas de escrita científica com vista a preparação de um projeto de investigação. OA4: Aplicar os conhecimentos em todas as fases de um projecto de investigação, conduzindo e avaliando criticamente projectos de investigação nas áreas do Ciberespaço, Comportamento e e-Terapia.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Método expositivo e demonstrativo. Os estudantes terão acesso aos pontos teóricos por recurso ao método expositivo, mas, no geral, os estudantes irão abordar os passos de uma investigação que levam à escrita de um projeto de investigação, onde poderão demonstrar as competências adquiridas.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
APA (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington: APA. Field, A. (2017). Discovering Statistics using IBM SPSS Statistics (5th Ed.) London: Sage Publications Ltd. Frankfort-Nachmias, C., Nachmias, D. & DeWaard, J. (2015). Research methods in the social sciences. New York, NY: Worth Publishers. Hugdahl, K. (2013). Experimental methods in Neuropsychology (Neuropsychology and cognition). NY: Springer US. Makel, M. C., & Plucker, J. A. (Coords.) (2017). Toward a more perfect psychology: Improving trust, accuracy, and transparency in research. Washington, DC: American Psychological Association. Samekh, B. & Lewin, C. (2004). Research methods in the social sciences. London: Sage Publications. Wilke, C. O. (2019). Fundamentals of data visualization: a primer on making informative and compelling figures. O'Reilly Media. McCandless, D. (2012). Information is beautiful. London: Collins.
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Avaliação
Avaliação
A avaliação contínua contempla a realização de um teste escrito (40%) sobre os conhecimentos teóricos das aulas expositivas, enquanto que as competências práticas são avaliadas através de um trabalho de grupo que consiste na elaboração de um projeto de investigação até 10 páginas (40%) e com apresentação oral por poster (20%). O Exame final tem a ponderação de 100%, incidindo nos conteúdos das aulas teóricas e práticas. A presença nas aulas é obrigatória. Espera-se que o desempenho nos diferentes momentos de avaliação garanta a aquisição de competências necessárias para a aprovação na UC.
Continuous assessment involves a written test (40%) on the theoretical lectures, while the practical skills are evaluated through a group work consisting of the preparation of a research project up to 10 pages (40%) with oral presentation per poster (20%). The final exam focuses on the contents of the theoretical and practical classes (100%). Class attendance is mandatory. It is expected that the performance in the different moments of evaluation will guarantee the acquisition of the necessary skills for the approval in this curricular unit.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
