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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular de Dissertação/Projeto visa a conceção, desenvolvimento e redação de um trabalho científico original, de natureza empírica ou aplicada, enquadrado nas áreas do ciberespaço, comportamento humano e as tecnologias emergentes. Esta UC constitui o culminar do ciclo de estudos, exigindo a integração crítica de competências metodológicas e técnicas para a geração de novo conhecimento ou soluções inovadoras em terapia digital. O foco reside na autonomia científica e no rigor ético necessários para responder aos desafios contemporâneos da saúde mental e do comportamento na era digital.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 15
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6802-21542
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
CP1 - Metodologias de Investigação Escolha do tema e revisão da literatura; formulação de problemas, objetivos e hipóteses, desenho do estudo e métodos de recolha de dados; questões éticas e proteção de dados (RGPD); análise de dados e escrita de acordo com as normas APA 7ª edição. CP2 - Projetos de I&D em Ciberterapia e Reabilitação Neurocognitiva Psicopatologia em contextos digitais; intervenções tecnológicas; modelos terapêuticos online; tendências emergentes (Inteligência Artificial e Realidade Estendida) CP3 - Elaboração da Dissertação/Projeto Estrutura e redação do trabalho; integração entre teoria e resultados; integridade académica e preparação da defesa.
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Objetivos
Objetivos
OA1: Demonstrar competências avançadas no domínio de metodologias e métodos de investigação científica, selecionando os desenhos de estudo mais adequados aos fenómenos do ciberespaço. OA2: Analisar criticamente e sintetizar literatura científica de ponta nas áreas da ciberterapia, comportamento digital e reabilitação neurocognitiva, identificando lacunas no conhecimento. OA3: Conceber, executar e redigir uma dissertação ou projeto aplicado original, cumprindo os padrões de rigor metodológico, ético e técnico exigidos pela comunidade científica. OA4: Comunicar e defender, com clareza e autonomia, os resultados e as implicações do trabalho desenvolvido perante um júri académico, demonstrando maturidade científica.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Modelo tutorial com seminários e orientação individual. Discussão de artigos científicos e acompanhamento contínuo do plano de dissertação. Trabalho independente de investigação e redação. Sessões de feedback formativo e revisão intermédia. Uso de ferramentas digitais de apoio à investigação.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). American Psychiatric Publishing. Attrill-Smith, A., Fullwood, C., Keep, M., & Kuss, D. J. (Eds.). (2019). The Oxford handbook of Cyberpsychology. Oxford University Press. Connolly, I., Palmer, M., Barton, H., & Kirwan, G. (2016). An Introduction to Cyberpsychology. Routledge. Field, A. (2017). Discovering Statistics Using IBM SPSS. Kirwan, G., Connolly, I., Barton, H., & Palmer, M. (Eds.). (2024). An Introduction to Cyberpsychology (2nd ed.). Routledge. Parsons, T. D. (2019). Ethical challenges in digital psychology and cyberpsychology. Cambridge University Press Power, A. (2018). Cyberpsychology and Society: Current Perspectives. Routledge
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Avaliação
Avaliação
A unidade curricular adota a modalidade de avaliação contínua, conforme o Regulamento Geral de Avaliação da Universidade.
Requisito de Assiduidade
Para acesso à avaliação contínua, o estudante deve estar presente em mínimo de 70% das sessões tutoriais.
Componentes de Avaliação
Documento escrito (50%):
Apresentação oral dissertação/projeto perante júri em conferência internacional da área (50%)
O aluno obtém aprovação quando cumpre os três critérios listados:
* Obtém uma nota final igual ou superior a 10 pontos
* Cumpre o requisito mínimo de assiduidade
* Cumpre as normas éticas e científicas
A avaliação final tem uma ponderação final de 100% e corresponde à revisão da Dissertação/Projeto Aplicado (conforme indicações da júri) num prazo de 30 dias uteis (conforme regulamento de avaliação) e, posterior, defesa oral perante um júri.
EN
The course adopts continuous assessment, in accordance with the University's General Assessment Regulations.
Attendance Requirement
To be eligible for continuous assessment, students must attend at least 70% of the tutorial sessions.
Assessment Components
* Written document (50%):
* Oral presentation of dissertation/project before a jury at an international conference in the field (50 %)
The student obtains approval when meet all the three criteria listed:
* Obtains a final grade equal to or higher than 10 points
* Meets the minimum attendance requirement
* Complies with ethical and scientific standards
The final assessment has a final weighting of 100% and corresponds to the review of the Dissertation/Applied Project (as indicated by the jury) within 30 working days (in accordance with the assessment regulation) and, subsequently, an oral defence before a jury.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
