-
Apresentação
Apresentação
Pretende-se introduzir o tema Energia e dar aos alunos a conhecer as diversas formas de produção de energia.
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 6
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
-
Código
Código
ULHT503-23470
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Definição de conceitos básicos de eletrotécnica. Definição de energia. Energia, trabalho e potência. Tipos de fontes de energia Fontes de energia renováveis e não renováveis. Fontes de energia intermitente. Armazenamento de energia intermitente. Sistemas de energia. Organização, componentes e sustentabilidade. Integração das fontes renováveis nos sistemas de energia. Desenho e projecto de sistemas de energia. Avaliação Técnica e Económica de Centrais Mercados energéticos. Eficiência energética em edifícios, transportes, serviços e indústria. Redes inteligentes – smart cities - e mobilidade sustentável.
-
Objetivos
Objetivos
Pretende-se que os alunos revejam conceitos de energia e potência. Pretende-se introduzir o tema Energia e dar aos alunos a conhecer as diversas formas de produção de energia. Conhecer as diferentes tecnologias de produção de energia elétrica, incluindo as tecnologias de produção a partir de fontes renováveis, tanto para a larga escala como para a geração distribuída. Compreender a estrutura, planeamento e gestão do sistema de produção de energia eléctrica, assim como os aspetos relacionados com a integração de energias renováveis na produção de eletricidade. Avaliar diferentes centrais de produção de energia elétrica do ponto de vista técnico e económico. Conhecer as tecnologias de sustentabilidade para edifícios e cidades. Conhecer as tecnologias para cidades inteligentes e mobilidade sustentável.
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Inclui metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Slides da Unidade Curricular Hinrichs, R. A., Kleinbach, M., & Reis, G. A. (2014). Energy: Its use and the environment (6th ed.). Cengage Learning. Boyle, G. (Ed.). (2012). Renewable energy: Power for a sustainable future (3rd ed.). Oxford University Press. Goswami, D. Y., & Kreith, F. (Eds.). (2015). Energy efficiency and renewable energy handbook (2nd ed.). CRC Press. Goswami, D. Y., & Kreith, F. (Eds.). (2017). Energy Conversion (2ª ed.). CRC Press. IEA (2023). Technology Roadmaps. IEA, Paris https://www.iea.org/reports/technology-roadmaps, Licence: CC BY 4.0.
-
Avaliação
Avaliação
Avaliação teórico-prática (60%) - será realizada através de provas escritas que iram avaliar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do semestre.Esta componente tem nota mínima de 6val. em 12 val.
Avaliação prática (40%) - será realizado um trabalho escrito de grupo sobre um tema relacionado com um tipo de produção de energia que será acompanhado durante as aulas teórico-práticas.. Esta componente tem nota mínima de 8 val. em 8 val.
A realização de exame segue o regulamento geral de avaliação, sendo as inscrições obrigatórias. Nota: Os resultados das avalições cima descritas poderão sofrer correções através da realização extraordinária de uma prova oral que os alunos terão de realizar quando solicitado pelo docente.
-
Mobilidade
Mobilidade
Sim
